面坐着的学听到自己的名字后，陆续离开前往对应班级。

“这次找你来呢，是想听你说说这最后一题的思路。”他将容铮的试卷递了过去。

等容铮离开后，周大学士转对旁的郭祭酒说：

“你去见山吧。”男代完就离开了。

“甚好。”想起什么，周大士继续，“这答卷先留在我这，我想晚上再看看。”

“好，好，容铮呀，这两位是书院的教谕，周教谕，任教谕。”山微笑介绍完另外两位老者，继续说，

不一会儿走到了一屋前，上面写着“静安斋”。

容铮埋苦算，神愈发认真而专注，他能觉到题目难度逐渐增大，解题步骤越发繁琐，但好歹逐一解答来了。

见容铮思维捷，应对自如，“周教谕”的兴致更，决定一步考验他的能力。

“我当时看他埋演算非常投，虽然字迹十分潦草，但也觉得是有些门。”

“那我明天让容铮到我厅堂来，你们两个装书院的教谕，如何？”

他将解题思路尽量用他们能听懂的语言详细地说了一遍，甚至画了辅助图，指着上面的xy坐标，说着原理。

容铮接过试卷，看了，就是那微积分的题。

“任教谕”与山虽在算学上的造诣不及“周教谕”，但也能受到题目之难，以及容铮解答之妙。

他恭敬地拱手行礼：“容铮见过三位前辈。”

“随我来吧，山要见你。”说完，男抬脚走在了前面。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

所谓祭酒，就是国监的最级主，相当于国家级教育。

“是，这话里蕴着无限可分的思想。”这是最早的极限思想的萌芽。

山依然对容铮写在素纸上潦草的字迹耿耿于怀，时刻不忘吐槽。

这题他想了一个多月，才有思路，勉来，那学竟然一个时辰不到就解来了。

“周教谕”站在一旁俯看着，算得一都没错，而且过程写得特别简洁，旁边的图画得也很规范，让人一目了然，他不禁暗暗。

于是，他又接连了几难度递增的题目，每一都比前一更为复杂。

他觉得这位“周教谕”对算学有一些钻研，能听懂他一些现代的解题思路。

容铮第二天去书院找到昨天考的课室，静静坐在台，等待分班结果。

三位老者听得非常迷，不知不觉容铮讲到燥，终于给他们讲明白了。

容铮见男念完了，都没听到自己的名字，疑惑了，难是昨天解题的演算思路太过前沿，导致他们完全看不懂？？

“哦，是容铮，我明天让郭祭酒跟我一起去听听这个学对这个解题思路的说法。”

“正是鄙人。”

此时，那位“周教谕”叹：“《庄天篇》中提过，‘一尺之棰，日取其半，万世不竭’，你这个思路跟这个有类似。”

简而言之就是化曲为直，将不规则图形分割成无穷多个小矩形，最后求这些矩形面积之和。

见就要到晌午，这解算学题很耗神，容铮都饿了，那三位老者终于放过他。

大约一炷香后，一位中年男走了来，他握着一卷书文，缓缓展开：

这解元厉害呀，这难题都被他完解来了。

周大学士看着容铮非常欣：文章写得好，算学上也，这不正是自己所需要的吗？

“周教谕”中闪烁着赞赏的光芒，当即提笔蘸墨，在纸上写了一算学题，递给容铮：“你再试试解这难题。”

“刘初，你去一班听学；薛双，你去三班听学”

。

想到此，他有担忧自己没能被教谕选中，甚至可能通过不了学考。

“此学名唤……”周大学士发现自己没有留意答卷上的名字，低又看了一，

看人都走光了，他还没想个所以然来，于是上前拱手，正要开，那男便问：“容铮是吧？”

“学考已经来，你们几人且仔细听着往后的去。”他展开书文宣布分班结果：

他认得其中一位，就是昨天考，一直站在旁边看他答题的老者，估计就是山了吧。

容铮走去，里面已经坐着三位年过半百的老者。

容铮低破题，了半刻钟解答来了。