02。】

【据我发表的最新论文（注：lnr系统评估），当lnr≥ 02时，患者属于危复发组，其术后无病生存期（dfs）和总生存期（os）将显著劣于lnr 02的患者。】

【二、术后方案制定：】

【鉴于患者lnr较，复发风险极大，常规的吉西他滨单药化疗度不足以控制微小转移灶。】

【建议采用联合化疗方案，首选吉西他滨联合卡培他滨（cap方案）。】

写完这些，江河把笔放。

虽然这份答卷和08年的标准答案估计不同，但这不重要。

展现自己的价值，展现lnr论文的价值，更加重要。

江河拿着答卷，走隔间，给了外面的收卷考官。

考官接过卷，看了一上面的容。

“同学，这考是要照现行临床指南答题的。”考官皱眉问，“你这个lnr是什么指标？”

江河没有回答，考官又问：“你引用的是……呃，你自己的论文？”

“总之，教科书上没有这个提法，你写的化疗方案也超了单药的标准，确定提吗？”

江河：“老师，这是临床前沿展，如果照传统的n1期评估，这个患者会在术后半年现肝转移，您可以把卷上去审。”

考官皱了皱眉。

比赛规定，遇到有争议或者偏离标准答案的卷，不能直接判分，必须提给专家组审。

“行吧，你去休息区等候，这站的分数要等专家组复后才能。”

江河，拄着拐杖走向走廊另一的选手休息区。

……

此时，观室。

大屏幕上，江河a区、b区、c区的成绩全显示为100分。

而d区的状态栏，却亮起了黄灯，显示复中。

龚年手里的对讲机响了。

“龚主任，d区有一份卷，南医大江河的，他的预后评估没有照aj指南写，用了一个叫lnr的指标，还建议用联合化疗，跟标准答案完全对不上，监考老师把卷传过来了。”

龚年听到这话，立刻走到传真机旁，将吐来的纸张拿起来。

他看了一遍，眉锁。

“这……胡闹嘛。”

龚年把传真件放到林振华和郑立言面前：“林厅，郑院士，这学生在最后一关问题了，他没现行的分期指南答题，自己了个比例来，照评分细则，这肯定不行吧？”

林振华没有立刻表态，而是转看向郑立言。

郑立言拿起那张传真件。

他的目光在“lnr = 02”和“危复发组”这几个字上停留了很久。

观室里很安静。

龚年站在一旁，等着院士发话。

片刻后，郑立言把传真件放在桌上。

郑立言：“给他满分。”

龚年愣住了：“啊？郑院士，这……这不符合标准答案啊，我们的细则是要求……”

“你们的标准答案过时了。”郑立言打断了他。

这位国肝胆外科的泰斗级人，靠在椅背上，指着纸上的文字。

“他写的这个lnr，叫淋结率。”