气质郁的男人略带嘲讽的笑容，等着看梅的反应，可她吝啬地不得了，看了看他好像不准备归还，而她左右张望后，发现没有别的兴趣的东西，就把自己贴到小丑边，埋不动不声。

她很容易注意力涣散，之后目光就失去了焦距，相反回神的速度很慢，一地找回知。

在她神之前，脸颊就被小丑住，当他那张惨白的脸凑近，梅注视着他，轻轻眨了，就垫脚和他碰了额，之后又对外界事好奇了，绕着他们转了几圈，捻起了自己衣服帽上穿的绳。

稻草人想说什么话，他憋住了，谜语人则：&ldo;我们可的!天真又富有童趣的梅!&rdo;

在教导梅思维逻辑失败后，他就对梅的脑不抱期待，反而看她哪哪都可了起来。

教不会，完全教不会，就和同鸭讲、对弹琴一样，他话说得多了，梅充耳不闻，一样没理解，还学会了躲他。

就这事，连教梅学习的杀手鳄都鄙视他了。

被那怪用森冷可怖的竖瞳盯着，这好像还是杀手鳄第一次那么认真审视地看他，要知他们一个武力派一个脑力派，在从前可没什么集，这着实对谜语人造成了打击。

梅听到她的名字，向谜语人看了一，很快就收回视线。

谜语人自认为是最聪明的人，以为能轻易将梅改变、让她好起来，像个正常孩童那样，但他的心理学不过关，小丑这位监护人，还有稻草人这位心理学教授都没这么觉得，偏偏他有自信。

梅是生病的孩，她只能自己慢慢好起来，小丑期冀着他的收获，当然有为她过调整，但那都是潜移默化的。

作者有话说：

万皆有裂痕，那是光照来的地方‐‐莱昂纳德&iddot;科恩《颂歌》v啦!(快乐)本章评论区发小红包～有宝宝问杰森什么时候场→文中就会到!

让灵魂安息

梅从杀手鳄那里得到了一只鱼缸。

鱼缸,装，透明的晃来晃去的，然后里面放了一只&lso;假的小鱼&rso;,它也随着她把搅动或者端起鱼缸时晃动。

她坐在图书馆外的台阶上,旁边就是很小一个的鱼缸,而她不理解为什么一样事还有&lso;假的&rso;,这是一个奇怪的、有超的定义，仰看杀手鳄。

杀手鳄就坐在她旁边，侧垂竖瞳看她仰得费劲，用尖爪弧面抵在她上，轻轻碰后她就低去,他想了想后回答：&ldo;这只假的小鱼是塑料制品,它不是一个生命,不会游动，不会，它没有活着,也没有生病、死亡和腐烂。&rdo;

已经得到了解释,可梅不明其意,她盯住了那条小鱼，它竖着飘浮在里，有一大半沉在,而还有小分冒。

手指伸去把搅动,小鱼随着波纹而晃,可梅观察的也许不是它，在收回手的时候，她手上漉漉的，甩了甩手就看见珠飞溅去,有砸在面上了去，但还有很小的一圈圈涟漪开。

在波纹上，还有另外的波纹。

它们相互打扰，相互错，好久之后面才恢复了平静，小鱼也静来。

梅再拨了一，手觉到凉凉的，还有的波动会将手轻轻推动，所以它在回应她，玩了好一会儿，梅再次手后胡地甩了甩，也不这次珠飞到了脸上来。

这是周末，梅可以不学习和作业，但她还是来图书馆看儿童绘本，还和杀手鳄在草坪上走了几圈，而就在刚刚回到图书馆后，杀手鳄拿给她这只鱼缸和小鱼，他们还一起去接了。

杀手鳄说它们是她的，她就想带它们回小丑的牢房，把小鱼缸端起来的动作摇摇晃晃，里面装的也晃来晃去，让梅很不习惯……她以前没有拿过这样的东西。

然后杀手鳄布满鳞片的手伸来，轻易将鱼缸从她手里取走，两尖爪就把它稳稳地拿起来，而且和他的手对比，小鱼缸还没有他的手掌大。

梅低看了自己的手掌，抓握的动作，然后把五指张开，试图让手掌显得更大，但等她举起手，杀手鳄也把另一只手伸过

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