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浅棕
变成
棕
,是泪
滴在纸箱将那块地方
了。
徐糕将箱
抱起来,肩膀止不住地颤抖,但不是因为东西太重。
她将脸藏在徐年看不到的地方,二话不说就要往外走。
“你去哪里?”徐年伸手拉住了她校服领
压着的红领巾
来的三角形。
发现她的不对劲赶
去把房间的门给关上,“那么晚了你还要去哪里?”
“你
我去哪儿!”徐糕倔
,偏过
去收拾书桌上的东西,“反正我是累赘你早就想扔掉我了……”她的声音越说越小,直到最后只剩
泣声。
曾旻都告诉她了!
徐年嫌她笨早不想要她了。
每次回家都要人从一班跑到十班来接。
学的摸底一个年级正数一个年级倒数。
徐糕才不想要这个
呢,以前也都是只会对她大吼大叫,让她不能碰这个,不许摸那个。
“你不想要我你早说啊,你以为我很想要你吗?”她垂着
自己嘀咕着说。
徐年不知
她是从哪里听来的这些话,从后面将人抱住安抚。
她从小到大怕磕着碰着的宝贝,她怎么会不要呢。
受到那人的在意,徐糕便放肆地哭了
来,边哭边说着从别人
中听来的徐年的“恶行”。
哭到咳嗽、哭到
泣,翻着白
差
吐了
来,任由徐年怎么哄都哄不好。
第二天徐年去找那人时,那人却只是轻飘飘地来了一句,“我只是开个玩笑,谁知
她真信了。”
之后此类事件频繁
现,老师们也只是睁一只
闭一只
,徐糕傻傻的每次都会上当。
徐年想转去十班陪着徐糕,班主任却不愿放人,直到第二个学期才勉
同意与让徐糕
与一班同一层的三班,方便徐年照顾。
显摆

打了耳钉后徐糕恢复了一个特权——让徐年帮她绑
发。
为什么说是恢复呢,因为当时徐糕急着
来打工,非要从自己
的照顾
“挣脱”
来。
开始自己的事
自己
,以证明自己的独立
,而绑
发也是在那时候开始自己绑的。
不过徐糕的
发虽然
,但通常只用随意地将
发全拢上去扎个
尾就算完工,所以当时学得也比较快。
徐年小心翼翼地将遗漏的发丝牵起然后合并,
一缕放在耳边,熟练地编成麻
辫然后放在后面扎起来,两边都是如此。
她满意地挑起徐糕的
,左右摆动观察自认为完
的作品。
不知
是在看耳钉还是在看
发。
徐年没有停
来的意思,徐糕也不打断,直到定好的手机铃声响起,徐年才赶
收拾东西
门。
如果只是打了耳钉,方圆可能还不会注意到自己的拍档有什么不同,但如果再加上徐年
心编织的
发就不一样了。
当然,也有徐糕想故意显摆自己
给自己绑的新发型,一直在方圆面前转悠的成分在。
“你打耳钉了?”方圆放
饭盒,脸凑到徐糕的耳边问
,“看不
来啊,你居然会打耳钉。”
打耳
不算疼,第二天就没什么
觉了,徐糕一直沉浸在
给她编
发的快乐中,以至于忘记了这茬。
“啊?”她
意识用手捂住自己的耳朵小声
,“很明显吗?”
方圆很认真地
,耳钉上的不锈钢反光,从早上徐糕刚
厂房的时候就注意到了。
“嗯……”她闷闷地应
,“
给我打的。”
耳钉很好看,徐糕的表
呆呆的,
上这个耳钉看起来很……遗世独立?
方圆的学历也不
,她实在想不
还能用什么词来形容
“你是不喜
吗?”方圆觉得她看起来很是勉
,是不喜
?但既然自己不喜
,那又为什么同意让人在自己耳朵上打
?
徐糕不敢去摸那个耳钉,
了
自己的耳尖,仔细想了一会儿才
:“
喜
。”

喜
她就喜
。
“你
喜
啊…”方圆自己嘀咕了一句,“这个我知
,在校生不能打耳
是不是?所以你
让你打 ?”
“这么说来你们
得一模一样,打在谁
上都一样,只是你不喜
为什么要打呢,你
也快毕业了吧。”
方圆说这句话并没有什么别的意思,只是
意识地对比较亲近的人说话。
“不过话说回来,徐糕很听
的话吧,如果方满那家伙也能乖乖
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