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我非常担心在这样的生活和学习环境中,
帅会慢慢变得像乡野孩
一样的孤陋寡闻,肤浅无知。
这样就相当于是我亲手毁掉了儿
原本可以拥有的广阔前程,毁掉了儿
原本可以轻松拥有的快乐和幸福。
好多个漫漫的
夜,我独自站在
台上,任彻骨的寒风
打着我的全
,一遍遍翻来覆去地想,我是不是应该把
帅送回海
。
我甚至开始后悔不该带
帅离开海
一中,后悔我没能忍受住生活的痛苦煎熬,让儿
跟着我过这样艰苦的日
,毁了他大好的前途。
如果我能
持留在海
,即使我不得不继续
卖自己的尊严到酒吧喝酒买醉,至少我可以给
帅一个
好的人生。鲜网。
我考虑过送
帅回
皓
边去,我也知
皓一定非常非常希望儿
能回到他的
边,可是我却始终
不了这个决心。
从
帅生
来那一天起,九年了,他从来没有离开过我
边一天。从他呱呱坠地,到他牙牙学语,第一次展
笑颜,第一次叫我妈妈,第一次学会走路,第一次独自
眠,他的一颦一笑,一举一动,一言一行,都在我的
里梦中。儿
几乎就是我的生命,我的一切。
离开
皓,我的生命已经残缺了一半,
帅是我好好生活
去的唯一支
。如果再让儿
离开,我不知
我的生活应该怎样继续,我不知
我的人生还有什么
乐和意义。
两害相权取其轻,为了儿
的前途,我知
我应该忍痛把
帅送回他父亲
边,可是我不放心让
帅与方帆一起生活。
我相信方帆会善待孩
,不会与
帅为难,不会和孩
计较。我也相信
皓不会允许自己的儿
受一丁
委屈。
可是
帅从小由我照顾,从来没有离开过我的
边。因为方帆的突然介
,
帅一直对她充满敌意,短时间
,他肯定接受不了方帆。
帅是一个相当有主见有个
的孩
,他会怎样对待方帆,他会不会
为难方帆,与方帆作对,我不敢想象。
这也正是当初我不顾季节的劝阻
持要带走他的主要原因。
然而桃林中小的现状却让我
觉是那么无望,我就像飘摇在茫茫大海上的一支孤桨,无论我怎样拼命划行,依然看不到彼岸在何方。
我知
田野和江枫一直都在努力想要改变这
现状,可是仅凭他们一己之力,就好比拳
打在棉
上。
整个澐
的财政状况都非常
张,
到教育这一块,几乎谈不上有什么投
。每个乡镇学校的教育支
,绝大
分都得由当地乡镇自行解决 。
而当地农民的收
原本就少得可怜,重男轻女的落后观念使得这里超生成风。收
少,负担重,多数农民家里温饱尚且得不到保障,对孩
学习的投
也就可想而知了。
农民收
微薄,教师的工资就没有保障,几个月甚至半年领不到一分钱的
况在这里是家常便饭。这里的大多数教师经济都非常拮据。
经济上的拮据导致了人心的不稳,人心的不稳导致了教学的松散,教学的松散导致了教学质量的低
。桃林中小和县里几个同级别的乡镇学校一样,陷
了这样一
可怕的恶
循坏。
面对这
局面,我一时陷
了
退两难的境地。我想过送儿
回城,也想过要带
帅离开。
可是我无法面对田野,我不能让在我最艰难的时候无私地帮助过我的田野失望。
就这样,我陷在了
的矛盾与挣扎之中,没想到方舟却在这个时候,又一次
现在我面前。
“晓雨,正是因为这样,我才更应该留
来。”望着面前的苍茫黑暗,方舟收敛了笑容,扶着我的肩,认真地说,“晓雨,你应该知
,海
一中少了一个方舟,不过是沧海少了一粟。如果能为这些乡里孩

什么,我觉得比呆在人才济济的大城市里,更有价值。”
方舟这句话一
震撼了我,
动了我心底
的某个角落。
方舟是个难得的好老师,如果能把他留在梅岭中小,对梅岭中小那些孩
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