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的教材什么样的资料什么样的辅导班都有。
大概真的是学英语条件最简陋的大学生了。
姜可可既然担任了他们的英语老师,便是很负责很想把他们
好的,要知
上就是改革开放, 到时候对
改革对外开放,外国投资者
中国,
基本都是用英语,英语人才很是欠缺,如果他们就这么半桶
过去, 怕是工作过程中会
问题。
也不是没有过因为翻译
问题而导致合同告
或者数据
错的, 她可不希望这
事发生在自己学生
上。
想了想, 姜可可便跟外语系的系主任商量,能不能他们找外国人或者讲英语比较标准的人来录一些教材磁带,并且编写一些题给他们练习呢?要在短短四年
成才,题海战术姜可可还是比较认可的,听说读写,都要
行题海战术,这样才能短时间
学好。
姜可可相信这两届大学生的勤奋,他们努力刻苦
学习珍惜学习机会,但是就是学习条件太差了,教材跟
联系都特别少,也很难
行听力练习和发音练习。
这确实是件重要的事,外语系的系主任是位中老年教授,早年留洋过英国的,文化运动时候也是受到了迫害,不过她并没有因为文化运动时候遭受的苦难就对生活抱怨,或者认为不必要尽心教学生,学生是白
狼什么的。
相反,越是经历过文化运动,她的心
越是
韧,能活着没有受不了自我了解的,
心都是一般人难以想象的
韧,而且她觉得这两届学生也大都是给文化运动耽搁的,对他们有认同
,觉得他们是一样的人。现如今国家给了机会时代给了机会,他们就要抓住好好努力。
她看到了这两届学生们的勤奋,也看到了他们想要读好书的心愿,她愿意尽自己的力量帮助他们成材,也愿意为学校为社会为祖国培养人才。
系主任姓钟,她对破格录取来
老师的姜可可是比较认可和欣赏的,当初考
姜可可是否有资格成为老师的时候她投了赞同票的,也是比较支持她为学生们更好学好英语提
的想法。
她早年留过洋思想会比较开放一
,不会像一些老教授那样墨守成规,其实本来外语系的老师教授就应该比较新
开放
,如果他们都故步自封,自己教学生认识世界走
去?
学语言是为了更好
,也是为了更好地看见世界。
因此,钟主任不会说姜可可一
个扩音
上课一
穿成那样
里胡哨怎么怎么样,她觉得姜可可这样很好,像个外语系的老师,年轻富有朝气,又有改革创新的
神,当然实力也是很
,这一
很重要。如果姜可可英语一团糟教课也一团糟还
这些
里胡哨的东西她大概就会觉得这人不怎么样了。
好在姜可可英语是没话说的,因此,系主任还是比较欣赏她,
听她说为了学生能更好学习英语能不能找人录教材,系主任还是比较认真考虑的。
“这样吧,你回去写一封报告给我,详细跟我说说你的想法,我看看实施的可行
和效果,到时候再
决定。”
最后钟主任这样对姜可可说
。
姜可可没意见,她现在就像是刚
职场的小新人,对工作充满
,尤其是台
一群学生都是认真刻苦不调
捣
那
,对教学的
就更大了。
学生们:是老师你太小了我们不忍心欺负。
全班年纪
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