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分卷阅读18(1/2)

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么昨天她一听到住校的人都要训练就面有难

“所以妳什么运动都不能吗?”

“也不是啦,就尽量不要太激烈的。”仪桦撑着折迭伞,我们偎在一起过几个洼。“幼璇,说真的,昨天多亏学姊那段话;其实我想通很多事。”

她讲话声音好小声!我忍不住又靠近她一些,把手环住她的肩膀。“什么?”

“我说我想通很多事,我觉得学姊说得很对!”

“是吗?”

“对呀!我想了一整晚,再看到育课妳的表现,我想我没办法在球场上给大家太多贡献,但是,我也以能考取禾为傲!所以,我会想要尽可能帮助大家赢得比赛!”

仪桦居然这么说……我能从她讲话的语气受到

“嗯,一起加油!”虽然我不清楚她会用什么方法,但能听到她这么说,我也莫名的兴!

我们沿着阶梯走室;光是往踏个几阶,我就闻到了像是消毒般的味,一定是游泳池!沉重的空气立刻向我的脸颊扑过来,除了消毒味之外,还有的气息。

即便铺着地砖的阶梯跟日光灯让地空间变得明亮,我却没办法喜上这样的地方。

“好重的消毒味……”、“是游泳池吧?”、“游泳池在地二楼……”这些话从我们这群女生中传来;不过走在最前的“假掰”倒是步伐定,她带着我们穿过逃生门,走廊。

借着楼梯间的灯光,我看见前这间“教室”的透明玻璃墙面;“假掰”打开走廊的灯,等到灯亮起之后,展现在我们前的是各式各样的健材!

“哇!好多……”

“走这边,老师等一就到了。”无视于众人的惊呼,“假掰”推开玻璃拉门,带着我们脱掉运动鞋房。

我们来不到三分钟,小薇老师就像一阵风的跑房了。

她的瞇瞇还是很可,脸上也保持着笑容。“哎,都到了?”她问“假掰”,而“假掰”也合的

“真是不巧,第一天就雨;不过没关系,我们先从重量训练开始也无所谓。”老师举起手来,“好,我想知,昨天我开群组放的那些资料,有关重量训练的,有谁全看完?”她把手举得很直,“快!没看懂没关系,重是看完,没看完的就不要举手,诚实一……”

虽然我看完了,但举手时还是有些犹豫;因为十五个人里面,就只有我、“假掰”、萧佳麒跟……仪桦看完了?她有举手!就我们四个人有看完!

“看样得再说一次。”老师笑叹了一声,让我们把手放。“静芸,开一空调,底游泳池的气……一整个很闷;好,可能有些同学会想,楼上有排球场,对吧?为什么不上去练习……现在三的学姊在用,她们早我们两个礼拜比赛,我们得让她们先用,这是规定。

“可是我们还是得训练!”她睁开了可的瞇瞇,指着地板;与之同时,健房里的冷气机开始启动,“嗡”的一声,整个房间就像地震。

小薇老师了十几分钟讲述训练的意义,主要是为了训练肌力、耐力、柔度、协调等项目,让变得更壮,也更不容易受伤!接着宣布训练项目跟方式。她先从杠铃开始、训练跃的木箱,最后是锻炼心肺能

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