“她们果然有备而来。”涵的语气掺杂着忧虑。

她的忧虑并非毫无理；我们后来不是利用课堂或是放学训练，甚至是假日训练都很少再遇到八班。这使得要取得八班球员的资料变得困难许多。听仪桦说，她们知其他班级都以她们为目标，所以八班老师刻意带着她们前往这附近的姊妹校行训练。

对于八班如此掩人耳目我当然觉得很讶异，但更讶异的是禾居然在这附近还有所谓的“姊妹校”？

“也是私立的啦！学期校庆的时候会两校合办呢！”仪桦说着说着叹了一声。“幼璇！妳还真的什么都不知啊？学校的官网都有啊。”

啧……姊妹校神的暂且不谈！总之，重是前难得的观机会，而且对手的准备比我们充分！

“起步，走！”她们穿着制服，在最前面的人带领，用整齐划一的步伐踏育馆；居然还想到用这机会练习军歌队伍，会不会太刻意了一啊！

“照矮排好，等一要场了！”随着静芸发号施令，我们一群女生才妳推我挤的匆匆排成朝会队形。

小薇老师缓缓走到我们面前，等到所有人都安静了，她才说：“大家听着，等一去，我不要妳们任何人拿着相机录像！”

想必是因为看到了八班带着相机，为了怕我们跟着有样学样才特别告诫！

“要看录像，我们班自己打的比赛纪录就够了；档案在仪桦那里，我也有一份，要看随时可以开群组看。”老师环顾着我们所有人，目光平和而定。“我要妳们好好受，去受一里面围观加油的声浪；虽然我们一开始打得是预赛，但是因为是一二年级一起打，里面人会像现在这样差不多！妳们要习惯那样的觉，有人在看！上场的人有些会觉到很兴奋，或是反过来，很张。

“张跟兴奋如果过度，场都只有一个——无法完整发挥实力。我可以告诉大家，这事绝对会发生在妳们某些人上，所以，妳们尽可能先好心理建设，这是一。”

老师拿早就印好的Ａ４战术板，展示在我们前，“第二个，我要妳们观察三学姊们的动作；她们怎么理球？打什么战术？是Ａ快、Ｂ快？发球是谁接球？通常都让给自由防守球员吗？很多很多东西妳们要透过实际观察比赛去思考。

“距离我们比赛只剩一个多礼拜，我接来不会再让妳们太多有关能方面的训练，反而是以熟练技术，化心理状态为主。”小薇老师折起战术板，一改先前严肃的表，熟悉的瞇瞇微笑。

“大家有自信一嘛！八班很没错，我也承认曼龄老师给她们很的训练，但是我们也不差啊，是吧？不要太张，不要于形式上的竞争，她们要录像让她们去，我只要妳们专心看比赛，好好去思考。就这样！”她退后一步，双手朝育馆大门比了一个“请”。

“要‘起步走’吗？”从人群中不知是谁，突然冒这么一句疑问；一全班静穆的严肃气息立刻被冲散！

小薇老师摇着笑声来。“我才刚讲完……不用啦，轻松一！”

“那，大家走吧！”静芸挥手，所有人跟着她一起冲育馆大门；队形都了啦！吼，这样排队有什么意义啊！

☆、不是傲芸还是

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