午后的光慵懒地洒在一三零六班的教室里，朱启晨的声音仿佛从很遥远的地方传来，在教室里抑扬顿挫地环绕着。

作为重班的任课老师，他觉得很幸运，平时走在路上，脊背都不自禁直了许多。毕业五年，在能人如林的二中能有一席之地，他对自己的教学平满意的同时，也微微有些骄傲。

能二中这个小围城，自然代表了一定的殊荣。

朱启晨备课和别的老师不一样，并没有就班地据课本的模式来行，而是抓住重的知识着重行讲解，然后辅助一些次要的知识到习题里面，在掌握重知识的况又能连带地掌握其他次要的知识，不得不说，这样的教学效率比其他老师的老办法要得多。

习题时间的时候，朱启晨习惯地靠在教室的前门上，双手叉着，若有所思地看着二中的天之骄们解答着。

能二中已经说明了很多问题，而能围城之中的重班，更说明了一个学生的学习平。

一个男生用很快的时间就答了黑板上的题目，有些骄傲地走讲台，走回自己的座位，脸上写满了隐隐的得意。

朱启晨将这个神看在里，微微一笑，走上了讲台。

“穆雷的解题思路很正确，得答案的速度也很快，不错。”

这声‘不错’让穆雷得到了许多羡慕和钦佩的目光，作为班，而且是全市中考的第五名，穆雷很理所当然地接受这些目光。

他有些期望地向左一瞧，那一，清丽绝的谢缙正一脸平静地写着什么，没有任何表，这让穆雷心里有一丝轻微的失望。

“不过有一件事说来可能会让你们吃惊，黑板上的题目，普通班的一个同学仅仅用十秒钟的时间就解答了来。”朱启晨的声音让整个教室有一丝动。

十秒？

难这家伙不用思考？

窃窃私语顿时活络起来。

作为重班的学生，当然知黑板上题目的难度，纵使对知识达到了很熟悉的程度，也不可能只用这么少的时间，唯一的可能就是这个家伙事先就过了这题。

这个偶然很大，也最能解释问题。

想到这一的学生都有些松了一气，觉得数学老师有些大惊小怪。

早料到事不会那么轰动的朱启晨依然微笑着，继续说：“这个学生完题目后，在黑板上列了一条只有大学平才能证明的数学公式！”

什么？

不可能！

整个教室炸开了锅，大学平？这家伙是不是开国际玩笑？才一就知大学的公式，难是数学神童？

坐在座位上的穆雷心里也是震撼无比，有些不相信地问：“老师，什么公式？”

“泰勒公式！”朱启晨想起了早上班后，魏德兴在办公室怒气摔课本的场景，笑得无比灿烂地说。

对于还在为大学冲刺和拼搏的这些同学来说，泰勒公式太过陌生，陌生得恍如远在大洋彼岸的一只扇起飓风的蝴蝶。

这时，教室中间靠窗的女孩诧异地微微抬起了。

……

……

雄伟的科技综合楼白的球竖立在楼，散发着刺的光芒，仿佛在刺激着这所校园里的学们在快加班，努力钻研于学海之中。

仅隔着一座圃的北楼三楼最靠西的

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