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分卷阅读22(1/2)

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孙梁汉忙说:“带来了带来了,孙老师我给你拿。”

或许是因为家就在附近,爸妈随时都能来沟通,所以这孩表现得听话的。

孙梁汉掏一个作文本,又掏两张试卷,估计是考试写的作文。

孙梁汉跟孙连胜一样,刚读完四年级,学期升五年级,他们的作文字数要求现在是三百字。

了几分钟翻了翻作文,孙静言对于孙梁汉的作文问题有了个数了。

小学生作文一般是三十分的满分,而孙梁汉最分只拿过十八分,低分的能够低到十分去,一张一百分的试卷,作文丢了十多分,想要上八十分都有些困难了。

“其实,你的语文成绩应该还可以吧?”孙静言放作文说。

孙梁汉一脸无所谓:“每次考试只能六七十分,你说好不好?”

孙静言说:“看得分,确实是不怎么样,但是你作文的错字不多,板书也还算工整,在小学生里,字不算丑的,说明你基础还可以,默生字对你来说没什么困难吧?”

别看小学语文整天就是抄写生字默写生字,这些才是语文的基础,如果字不会读不会写不懂意思,当然语文就学不好了。

而两张试卷前面的得分率,也是印证了孙静言的猜想的。

孙梁汉听了,有些愣住,问:“你又不是我语文老师,怎么知这个?”

孙静言微微有些得意,说:“作文有时候连一半的分都拿不到,语文还能考到七十分左右,你说是不是要前面的还不错,才能保证及格呢?”

孙梁汉一想,觉得也是,便说:“你真聪明!一就看来了。我妈也一直觉得我是作文不好,想办法给我补作文,我以前也上过作文补习班,但是我就是写不好。”

孙静言说:“那是因为,你写作文的时候,结构混,而且扣题不,有时候还离题万里,当然打分不了。”

写作文其实是语文中比较考验个人天赋的分了,语言的表达也有天赋的作用,有些人说话总是抓不住重,有些人表达混,说一堆不知要说什么,而作文只是一现的方式。

孙静言说着,随手翻开作文本,指着一篇只打了六十多分的作文(课堂练习的作文,满分是一百分),“你看这篇,老师布置的题目是,。你自己先浏览一自己的作文,你在文中提到了几个人?”

孙梁汉埋数了数,抬说:“大概四五个吧?”

孙静言说:“如果把你用第一人称写的自己算去,就有五个,三百字你写了五个人,你说是不是会很混?”

孙梁汉

孙静言接着说:“题目是,这里面有个‘最’,是不是应该只有一个人?就算是你敬的人很多,但是最,表明是你付最多的人,你说是不是?”

孙梁汉理解能力还是很不错的,他上接着说:“所以,我在作文里面应该只写一个人?可是,我觉得没有那么多字可以写啊!”

原来是为了凑字数,所以让作文混起来了。

于是,孙静言又挑了其中一个孙梁汉写的字数最多的,让他回忆一关于的事

孙梁汉是个小胖,果然后就有一个他的,说起,孙梁汉还多话要说的。



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