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分卷阅读97(1/2)

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很快说:“啊,我们岂不是不能坐在一起了!”

跟朋友们在一起才最开心呢!可是老师会考虑到熟悉的人坐在一起容易上课讲话,一起开小差,肯定是要拆开的。

“好了,大家看书,不要光盯着黑板瞧,没抄到你的名字,看了也没用。抄到了你的名字,看一就够了。”

可是大家还是很关心以后的同桌是谁啊!

班主任把所有人的名字都写来了,现在分成了八个小组,将现在七个小组的形式打散了,大多数小组是八个人,中间两组是九个人,而孙静言正好分在第四组的第三个。真是个黄金位置。

“以后座位一个月一变,有视力不好,看不到黑板的同学,记得来跟我说。”

好吧,这个时候,确实已经有些同学架起了镜儿。

幸而孙静言的新座位离得不远,一课就搬了过去,换座位是要带着自己的桌一起换的。

换了座位,新上任的班第一件事就是黑板。

孙静言默默吐槽,当没当班,好像差别不大,还是要黑板。

不过,孙静言很快就不会这么了,她找班主任要了一张学号表,上面是从一号到五十号全班同学学号,在班上宣布:“以后每天一个值日生,大家照学号来,五十号同学值日完毕以后,又是一号同学,大家记好了。今天就是一号同学值日,请等会儿课记得黑板,整理讲台。”

孙静言现在对自己班上的同学倒是认识的七七八八了,她记人的本事可是销售的基础能耐,不能尽快熟悉一个客的资料,也没有办法很好的掌握客了。

后面等着上第一节课的语文老师,看到孙静言一上任就颇有风范,还忍不住肯定。这学生好,快,明白自己的责任,是老师的好帮手。

不过孙静言现在已经是数学课代表了,语文老师只好选择另一个语文不错的同学课代表。其实语文老师很欣赏孙静言的写作平来着。

其实班之类的班,平时都是活的,到了评奖评优的时候,倒是能够占一些便宜。

夏言因为其标准的英语发音,受到了英语老师的喜,也被为英语课代表。不过英语老师很快就发现,自己班上有两个英语都很不错的学生,那就是孙静言和夏言了。

“以后英语早读课,你们两个领着全班读英语。”英语老师笑眯眯地说,相甜的英语老师,让大家对英语有了不少好

英语老师这么,也是因为前期课文对话极多,两个人领读的话,会更好。

总之,孙静言是能者多劳了。

好在老师们慢慢熟悉了全班的同学,班主任又将新的座次表贴在了讲桌上,老师们不再只追着她一个人提问了。

初中生活已然步正轨,孙静言对于新课程也是游刃有余,这些是她第二遍学习了,即便是过去了那么多年,课本上的原文不一定全记得,但是再看一遍,再听一遍讲解,遥远的记忆立都鲜活起来。

孙静言也不糊,每天都会一些时间,来知识的提纲挈领。

老师们带着大家是一的学习,孙静言则是自己将知识梳理了一遍又一遍,用自己的方式将知识都联系起来,牵一发而动全一题不仅能知怎么,也能够轻易地明白题者想考的考和意图了。

考试题目多半万变不离

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