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自己的时候,也是十分有趣的,自己自损,她们还互损,几个女生都是
格大大咧咧的,显得十分有趣,又很可
。
傅丽怕几个人把自己贬到泥里面,会让孙静言担心她们成绩太差,不好补习,忙补救说:“你们不要听她们的,这几个家伙其实成绩在班上还算可以,而且还是很想学习的。”
孙静言当然知
了,如果不是有上
心,也不会想到让孙静言帮着补习了。
孙静言说:“没关系,看你们说话觉得
有意思的,我喜
你们这样喜
的人。”
“静言人真好。”
“是啊,其他的人怕是要嫌咱们咋呼了。”
几个人又是把孙静言一通夸,孙静言都不好意思了。
好在很快就上菜了。
这几个姑娘大概是经常来这儿,所以对这儿的规矩也比较熟悉,
什么都十分熟练的样
。
傅丽几个人都大方活泼,孙静言三个也就不拘谨了,菜上桌以后,就开始盛饭吃菜,也不
糊。
一边吃饭一边说起补习的事儿,傅丽几个说自己的
况以及一些期望。
“我的目标不
,只要门门都能及格就行了。”
“那是个不低的目标啊!”
“是啊。”
“但是我考不及格,我爸妈那边不好
代啊,他们老觉得是我的训练,耽误了我的学习。”
“事实就是这样啊,训练占了那么多时间和
力,学习肯定就跟不上了。”
“所以我爸妈一直想趁着我还在
一的时候,转到普通班去学呢,我那成绩,去普通班只能够垫底了,我还是先靠着运动员的
份混个大学再说吧,不然以后的学历就是
中了。”
几个女生激烈地讨论了一会儿,都觉得自己如果去文化班,肯定也不会有多好的成绩,所以她们不仅要好好学,还要好好训练好好比赛,有了成绩才有可能去个好的大学。
孙静言说:“我对傅丽的
况比较了解,
觉你们应该差不多,就是基础知识不牢固。只要基础学好了,想要每门考及格也是不难的。”
几个女生见孙静言这么说,顿时
觉信心大增:“你是不是有办法帮我们提
成绩?”
孙静言说:“办法当然就是好好学习了。但是最重要的是学习方法。我上个学期给傅丽补习的的方法,你们也应该了解了。不过上个学期因为是只有一个月就要期末考试,随意复习的十分
张,如果是平时的话,肯定不会那么快的。而且你们人多了的话,我的
力也会分散一些,补习起来应该没有那么
张,效果也不会有那么显著。”
孙静言这么说,几个女生倒是明白。傅丽那么
张地学习方式,她们也很难一直
持,确实是需要轻松一些的学习方式。
孙静言的方法就是,帮助她们将知识的重
和大纲整理
来,形成一个
的框架。在学习掌握了以后,就
一些比较简单和基础的习题
行练习和熟悉,经过反复的练习和考察以后,找
知识薄弱
,再
行巩固加
,在完成一个
分的学习以后,再
行
一个
分的。这些已经学会的知识,还要隔段时间就
行复习和查漏补缺。
孙静言说了自己的方法,几个女生听了以后,频频
,觉得孙静言说的每个字都很有
理,都说到了
上。
“不愧是年级第一,能够想得
这样的学习方法。听你这么一说,
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