和化学竞赛的事，考完期中考试就要去参加比赛了。我也不想一直是理科思维，想换换脑，所以给他们一知识梳理。”

夏言说：“如果你时间上来不及，就给我好了，我也能够好的。”

孙静言抱住夏言亲一，说：“我知你对我最好了，亲的，不过这个事我想我能行的。”

和夏言一起，也是为了在遇到什么难题的时候，夏言可以帮着行理解。

夏言见孙静言持，只好说：“好吧，有什么需要的就叫我。”

孙静言。

要将知识梳理来，自然是要把课本先看两遍，虽然孙静言少说看这些课本，前前后后不20遍了，过去那么多年，还是要看看才能够回忆起来。

孙静言看课本的时候，就能够觉到十分熟悉，知识也一一被回忆起来了。

大概是因为读书的次数太多，这些知识都已经成为了一期记忆了，只要看到，就能够再次响起来。

了一些时间啃课本，将课本过了两遍，孙静言就开始着手于知识的总结和梳理。

孙静言的知识梳理比较特别，除了将框架来，还将知识重也标注来，还将常题的地方，以及题的方式等等都写来了。

当然，这方式并不是为了帮助掌握知识，更多的是为了帮助通过考试。

对于特生们来说，要掌握知识，可能还有困难，但是快速的掌握一些考试的技巧，以便于应付考试，还是可以的。

这样的方式，自然也难以在考中考到很的分数，但是提几十分是没有问题的。而特生们的分数要求低一些，这些也是够他们用的了。

忙活了几天，将框架的差不多了，孙静言抬起，活动了一脖，跟夏言说：“看来这件事，我也不能临时抱佛脚，要是平时有空，也得空一，匆匆忙忙来的知识框架，怕是会影响到质量。”

夏言看过她的知识框架，说：“你这样还是被影响到了质量的？”

孙静言：“没有时间好好研究一课本，当然会受到影响了。这次只能这样了，你以后记得提醒我，免得我一忙就忘了。”

“你也知你自己忙啊？”夏言说。

孙静言说：“没事啦，反正我能应付。”

对于孙静言来说，期中考试什么的，都不是问题，反正现在理数学她拿满分是完全没问题的，至于化学和生之类的，打满分可能还差一，但是也不是没可能，至于英语和语文两门语言类课程，想要打满分不容易，也只能是在答卷的时候尽量到好一些。

孙静言将知识框架梳理好，给了傅丽，傅丽激得很：“我听说你的理竞赛和数学竞赛都快到了，你还时间这个？”

孙静言说：“是啊，以前有徐述之帮你们，现在他也不方便了嘛。你放心，现在有夏言帮我，我也轻松一，没有那么难的。”

“那就好，真是太谢谢你了。”

“没事，尽我所能而已。希望你们用完以后不要丢了，以后还可以用得上。”

虽然每次的知识框架都是孙静言手写的，但是她自己也会复印一些存着，如果别人丢了，自己那里还有存本，不至于就找不回来了。

对于孙静言来说，

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