他们都知的……这么久的时间他们的成绩到底是上升还是降，步还是退步应该心里有数吧？”

苏爸爸：“也就三第一个月的时候，小白因为叮铃离开他去集训了才成绩降了。所以我说你们不能把他们分开嘛。”

苏妈妈：“我这儿任，多多关照哈。”

苏爸爸：“为了他的健康成，请务必将叮铃放在他能见到的范围。”

蒋老师盯着一唱一和的两人，呆在一边。

她还是第一次看到如此画风清奇求着老师别让自己三的孩和自己对象分开的家。

这时候明越说话了：“你们的担心我们都理解，但是他们不能用和其他学生的光看待，他们从小一起扶持大，一直都是互相帮助的……”

“他们在一起三年了，我们都知这回事，这中间经历的事我们家更加清楚。曾经我们害怕他们成绩降，他们用一一年的时间给我们证明，不用怕他们因为恋学习会变差。”

“孩大了，到底需要什么他们会有自己的想法。未成年恋不就是因为害怕年纪小被影响被误导才杜绝的吗？但是我们把他们两人看着大，人品都是知的。为了不影响其他人，这三年来也没有公开过，知的学生都劝说过不要公开他们关系了，他们的恋很健康，互相支持，互相帮助，没有半过线。不到支持，也请不要无理由的阻挠。”

明越柔柔弱弱，她说这番话却铿锵有力。

宁叮铃需要人保护。保护她的人，苏白清最合适了——她是个失败的妻，是个失败的母亲，但这个决定是这么多年来，她唯一觉得最正确的。

她的底气，来自于她看着宁叮铃和苏白清一起大。

刚刚苏白清发的短信，一个是给苏妈妈看的：我和小饼被老师发现了，速来忽悠。

一个是给明越看的。

“叮铃很害怕。”

……

两个老师这天首次经历了谈早恋如此困难的况。本以为应该是很轻松的事，但居然被双方家拒绝合让他们分手，立场不同，就这么卡着，谁也无法完解决问题。

一对夫妻在飙戏，一位母亲在维护。她们不知该怎么收尾，勉又说了几句官方话，就让他们回去了，准备先去教师群问一这个事该怎么解决——

“发现苏白清在和一女孩恋，两人都是三生，但是他们的父母都拒绝让他们分手……咋办？”

“？？？苏白清恋？”

“上面找错重了，家拒绝让他们分手？？？”

“是……他们说苏白清已经恋三年，中间没有发生过任何影响，反而苏白清和这女孩变得越来越好了，所以一直劝我别让他们分开……说是分开后……苏白清就得问题。”

“这么厉害的吗？”

“……哪来的外星人父母。”

……

最后的讨论结果是，还是让两人分开。

家说让他们分开后就会问题，怎么可能？这理由，逗小孩吗？不存在的。

两人的班主任各自找了他们代了这件事，宁叮铃唯唯诺诺地应了“好”，苏白清却心非常不。

苏白清本来不在意这事的，反正他们的不仅限于学校的，他们是邻居。

他第二天晚上放学，他依然去宁叮铃的房间，可是她却在里面反锁

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