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稍顷,刘伟鸿才镇定心神,慢慢走过去。
唯一能说明这是个学校的是土房前面的一块平地,大约是给孩
们
场的。
走近土房,一个略带
鼻音的嘶哑的女声就传
刘伟鸿的耳朵里,说的是
音很重的普通话,严格来说,应该是略带
普通话味
的沙山乡音。如果刘伟鸿不是在这边工作了三四年,无论如何都不能听明白那居然是一个老师在给学生上语文课,而且教的居然是“寒江独钓”的诗句。
再走近一
,能够看清房
里的
形了。一个留着齐肩短发的女教师正给二十来个大小不等的孩
上课。见刘伟鸿等人走近,孩
们便都扭过了脑袋,女教师本来背对着门
,见孩
们
形有异,也就停止授课,转
朝门
望来。
这个女教师也就二十来岁的样
,圆脸,个
不
,大约一米五十多一
。脸上颇有风霜之
。突然见到几个衣冠楚楚的陌生男人
现,和孩
们一样神
愕然。
带路的山民大声说
:“罗老师,他们是县里来的
,来找你的。”
看来这女教师就是沙山小学唯一的代课老师了。刘伟鸿不由有
奇怪,王慧文说得很清楚,沙山村的罗老师是他的同学,原以为会看到一个满脸风霜的半老
,没想到是这样一个年纪轻轻的女孩。
罗老师显然没想到刘伟鸿等人是来找她的,怔了一
才对学生们说:“你们自习。”然后走
来,有
戒备地在刘伟鸿面前两米
站定,问
:“请问你们是……”
“我叫刘伟鸿,是市里的
。罗老师,你好。”
刘伟鸿简单地自我介绍了一
,朝她伸
手去。
罗老师犹豫着和刘伟鸿握了一
手,很快就缩回去。刘伟鸿不禁有
奇怪。这个样
,哪里像是老师?和那些腼腆害羞的山村女孩毫无区别嘛。
刘伟鸿顿了一
,才开始说明来意:“是这样的,罗老师,王慧文老师,你认识吗?”
听到刘伟鸿提起王慧文,罗老师顿时
前一亮,连连
,说
:“认识认识,王老师是我爸爸的同学,也是我的中学老师,你是王老师的朋友?”
刘伟鸿顿时恍然。敢
这是王慧文所言那位罗老师的女儿,在这里代父授课。
“罗老师,我们是市里的
,昨天王慧文老师向我反映了沙山村小学的
况,说是条件很艰苦,所以我过来看看,可不可以提供
帮助。”
刘伟鸿很和气地说
。
一听说帮助,罗老师的态度立即有了明显转变,戒备的神
消失得一
二净,
上说
:“哎呀,外面风大,你们快请屋里坐。”
“好。”
刘伟鸿随
应着,四周看了看,不免有些疑惑,不知
她要自己去哪个屋里坐。貌似这里就是两间土砖房
而已。
罗老师将他们领
了另外一间土屋。看上去这间土屋要比作为教室的那一间小不少,里面搁了一张床,一张破烂不堪的书桌,桌面上堆了些旧作业本。另一个角落里垒着灶台。看来这就是罗老师的办公室兼宿舍了。
刘伟鸿得承认,自己并不是一个多愁善
的人,见了这
形,心里却也一
变得相当不好受。
“真是不好意思啊,房
太小了……请坐吧,几位领导,请坐!”
罗老师一迭声地招呼着刘伟鸿等人,见刘伟鸿像是个“首领”,便礼让他在房
唯一的一张木凳上落座,其他几位,只能坐在床上了。
“不好意思不好意思,客人来了连

都没有。”
罗老师忙着要给大家烧
开
。
“别忙,我们不渴。”
刘伟鸿连忙制止了她,四周打量一
,发现房
虽破旧不堪,房间
却打扫得甚是
净整洁,所有的东西都摆放得井然有序。看来
整洁是女孩
的天
,纵算条件艰苦至此,也无法掩盖这

净的天
。
这间破旧却
净的房
给了刘伟鸿非常好的印象。
“罗老师,能够在这样的环境
持教书育人,你真了不起。”
刘伟鸿由衷赞叹
。
不想这一句赞叹却令得女教师的
圈立即红了。
“怎么啦?”
刘伟鸿有
慌。老实说,刘伟鸿很少在女孩面前慌
过。但是这个姿
平常,无权无势的山村代课女教师却令刘市
有了慌
的
觉,担心自己说错了什么话。
“没……没事,我想起了我爸爸……”
罗老师转过
去
了
睛。
刘伟鸿立即预
到事
有
不对
了,连忙问
:“想起了你爸爸?”
这
句式,怎么听都有
不妙。
“嗯……我爸爸,他上个月过世了……”
罗老师低
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