和这些曾经朝昔相的同事们在一起聊天打发时间。

乐悠然起去了一趟厕所，在池边洗手的时候，里面来一位老师，乐悠然礼貌的让了让，那女老师眯仔细看了看她许久，突然：“你是乐悠然？”

她一愣，看向那位老师，问：“您认识我？”

那老师笑了笑，洗着手，说：“怎么会不认识你呢，当年的你可是在我班上补习了那么久，我会不知吗？”

听着这话，乐悠然想了许久也没有能想当年的她在哪位老师那里补习过，印象中是没有过的事。

那老师笑了笑，跟着走来，在走廊上看着她，微微一笑，说：“当年祁给你补习的时候，你不就是在我班上吗？”

那老师继续说：“当年祁还特意找我要了那些基础练习册，还给我的时候都翻烂，我想他怎么给自己那么简单的题，结果班上的学生告诉我，那是给你准备的。”

乐悠然知这件事，当初她数学学不好，老是错基础题，又不愿意问自己的数学老师，每次都是在放学后偷偷跑来问他。

起初他讲的她也听不懂，却还埋怨他：“你就不能讲简单的给我听？”

后来她不知他从哪里拿了几份手抄的基础试卷题给她，了之后他还用红笔改错，给她评讲，查漏补缺，活脱脱的像一个补习老师。

她独有的补习老师。

“本来我也是不想你在我班上的，他的度很大，要参加竞赛了还给你讲那么简单繁复的题，我后来说过他，他倒是说给你讲题很轻松，不影响他。”叹了叹，“你妈妈那时候查得严，上面教育局又经常来学校，你们俩的事除了班上的学生也就我这一个老师知。”

乐悠然张了张嘴，早恋在当时，老师不是应该禁止吗？怎么没有阻止她和他之间的恋。

老师看她的想法，眯笑了起来：“祁那孩有些一，你什么事他都担心，当年被罗清那么一掺和，我就知你这小丫要误会，哪知你妈早就知这件事了，还让他为你好，先放来这件事再说，不让他给你解释。”

老师回忆起当初的事有说不完的话，眶红了一些。

“祁这孩懂事的很哟，我和他妈妈是儿时闺，是祁的妈，他有什么事我还是知的，偏偏这孩有什么委屈都不说，自己给憋心里。我本来和你妈妈谈了谈，说两个孩在一起都是学习应该不会有事的，结果那时候教育局派来的老师刚好抓到一对别的班早恋的，可把你妈气坏了，说什么也不让你和祁一起。”

乐悠然虽然明白是自己妈妈当年不让自己和凌祁在一起，却是不清楚这段往事的细。

说着说着，老师看着乐悠然的表再次动容，角慢慢过一滴泪来：“还有一件事是你和你妈都不知的，你当年······”

“凌祁你讲慢嘛，我这都没听懂，为什么要在AD之间画辅助线啊？”女孩指着试卷上的解析几何题，满脸纠结：“好难！”

“这题不难的，来，我给你说，这条辅助线连接AD，使得与PG这条直线的为M，当PM与Y轴之间的角度增大的时候，M——”

“停一，你慢，我跟不上。”女孩眨着亮的睛望着他，嘟着嘴，“我解析几何完全是懵的。”

男孩叹了叹，说：“这样，我明天给

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