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宁愿分到普通班去。”总算有同学开
接过了话茬,“他平时上课,就特别不待见我们班,估计到了他的班上,也是受排挤。”
“就是说呢……”看来刚刚那位同学的话,引来不少的共鸣,“每次测验都会压我们班的分数,生怕抢了他们班的风
。”
“我相信宋老师应该不是那么狭隘小气的人吧。你们不
分到哪个班上,记住一
,只要认真学习
好自己的本分,就可以了,其他的事,不要去关心,更不要在背后随便
说,小心隔墙有耳。不是每个老师都像我这样好脾气的~”虽说班主任心里清楚,宋老师的为人并不那么坦
,但是当着学生们的面——尤其是一
分将要去到宋老师班上的同学们,又怎能说
让他们丧气的话来呢……
“李老师……”刚刚一直趴在桌
上
泣的一个女生,突然抬起
来,带着哭腔问
了所有同学关心的那个问题,“什么时候分班呢?”
“我正要说这件事呢。”班主任稍稍沉
了几秒,“学校发
来的文件是说,一个星期以后会举行一次小测验,当然了,这次考试只是作为另外的参考,最后分班的依据还是期末考试的成绩。”
“你们把纸和笔拿
来。”班主任轻轻地叹了一
气,“写
你们想要学文还是学理,以及选择的理由,和学科优势。大家一定要
据自己的
和兴趣来选择,全凭自愿。写吧!”
教室里突然间一
变得安静了,只听得到大家沉重的呼
声,以及一
分同学,拿笔敲击着桌
的“咚咚”声——想来大家的心
都是复杂而凌
的,谁也不愿第一个动笔。
安然从笔记本里撕
一页纸,握着笔半天
不了决心。照理说,她无论是选择理科还是文科,自然都是“抢手货”。让她犹豫的,更多是考虑她的朋友们,以及渐渐在心
萌发的,那个虚无缥缈的梦想……
一来她还没有准备好和朋友们的分离,二来萦绕在她心
的,那小小的梦想火焰,久久都没有散去……
过了许久,安然“唰唰”的在纸上写了起来,刚写了一半,似乎并不满意,将纸
成一团,丢到了自备的垃圾袋里。重又撕
一张纸,写了几行字却还是不满意,依然丢
了垃圾袋里……如此反复了许多次,仍然没能
定决心。
一旁的顾铖,则索
托着
发起了呆。究竟是选择文科还是理科,他本以为还有一个学期的时间来考虑这个问题,却不想这么快就要面对,就要
选择——一时间竟不知该如何是好。
与安然和顾铖他们两人的犹豫不同,叶梓倒是三
五除二的就决定了
来,飞快的在纸上写着。不一会儿,就起
将纸条
到了讲台上。跟在她后面
上去的,自然是颜寒。
接着,陆陆续续有同学
上了纸条,王兰,夏小小,闫磊,刘婷婷……
越是如此,安然越发的
张,也愈发的迷惘起来……她再一次的
切
觉到,能够清楚明白的知
,自己想要什么样的生活;站在人生的岔路
上,能够果断的
抉择,是何等的幸福。
这个时候,班主任李老师将目光投向了安然,
里满是不解。在他看来,班里最容易
选择的一个人,非安然莫属。怎么她今晚却……
安然抬手看了看时间
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