将这手机直接了何静的书包，柯兰随后便带着自己准备好的手，重新通过攀爬窗的方式，离开了教室。

在教室外面妥善理掉了手上的手，随后重新返回场继续参加活动，柯兰直到课铃声响之后，这才一脸没事人的样，重新和同学们一起回到了教室里。

集邮好者在回到教室之后，他所的第一件事就是一边扭开手中的汽，一边将另外一只手伸向了自己的书桌屉。只不过接来，他不但没能够如愿以偿地摸到自己的手机，同时更在翻找过整个屉之后，确认自己的手机连带着那张非常珍贵的邮票一起不见了。

这么一件价值极的东西在教室里不翼而飞了，得知集邮好者丢失了东西的同学，自然会开始自发帮他寻找，并且尝试从他这里清楚手机丢失的来龙去脉。于是等到作为一节课的任课老师的班主任走来之后，这件事就这么闹到了班主任面前。

“老师，如果仅仅只是那一手机的话，我可以不在乎，但是不是，那个手机里面有这一张非常值钱的邮票。在去上育课之前，手机还被我妥善地放在了书桌屉里，可是等我上完育课回来之后，手机就这么不见了，所以很明显，东西肯定是在我离开教室，并且返回教室之间被偷走的。”

价值如此大的一件被盗品，很明显，不是可以随随便便就这么忽略过去的。因此，知班主任绝对不可能会坐视不理，柯兰才会万分希望，那手机被尽快从何静的书包里面翻找来。

“老师，我们班的学生绝大分人家里面的条件都很好。所以就在那张邮票再怎么珍贵，那张邮票的价值连带上那手机，也不值得我们这些家条件非常好的学生去偷。如果说这手机的丢失，不是哪一个同学想要故意开玩笑，所以把它给藏了起来，那么在我看来，它极有可能就是被那些家条件不好的人给偷走了。”

“现在网络购那么方便，偷走了手机和邮票的人，完全用不着立刻就把它们手，小偷只需要等上一段时间，随后再在网上挂上一个售启示，那么对邮票和手机兴趣的买家，就会自动与他取得联系，帮助他在没有办法妥善理这些东西的况顺利销赃。”

上面的这段话，柯兰不过也不知其意义非凡，能够发挥非常大的作用。但是，为了防止引来他人的怀疑，这段话却不能够由她来说。在班级里面找了个不喜何静的女生，用旁敲侧击的方式对她行了一暗示，柯兰就这么让别人代替她说了她最为想说的话。

并不仅仅只是说了上面两段话，被柯南撺掇过的那名女生，接来更是说了一句，简直可以说是直接把矛指向了何静的话。

“我本人虽然并不知在上育课之前，究竟是哪一个同学最后一个人走了教室，但是有一件事我却非常清楚，那就是，在那名集邮的同学已经走教室去上育课之后，何静当时还没有离开教室。所以......”

后面的话本就不需要说完，女生已经明明白白的用这段话表达了，班级里面最为缺钱，因此最有可能偷到这件品的何静，是完全拥有那个作案机会的。

在知晓班级里有人丢失了手机以及装在手机

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