们。”

田老师说：“孟思扬的话很有理。学习是个到渠成的事，不要总是妄想着有什么捷径可走。总想着只把考考的东西学会，那叫空中楼阁，也不可能学得很好。只不过孟思扬这么好的基础应该是初中就打来的，现在再打基础似乎有些晚了。”

孟思扬想反驳田老师的话，但转念一想，自己刚才的废话已经够多了，就不多说了。田老师又请叶琳琳发言。叶琳琳站起来说：“首先我很赞同孟思扬的观，打好基础是最重要的。另外我想提倡同学们不要拘泥于课堂，要发挥主观能动，要自学知识，超过老师的度。同学们不要觉得这是个很难的事，其实不难，因为这些知识早晚都是要学到的，老师讲和自己学区别并不是很大。但老师讲的时候我们总是在被动地接受，还会开小差，也会手低，自己学就不一样了。另外还有一虚荣心在里面，比如如果你用二才能学到的东西写在一的数学卷里面，改卷老师看见了，都会觉得你肯定很厉害。”

几个同学小声抱怨：“哪有时间啊。上课跟老师的度还跟不上呢。”

叶琳琳并没多说，就坐了。田老师说：“这一的确不错。我以前带过的班，凡是学习特别好的，差不多都在一一年自学完了中全的课程，提前就开始考备考状态了。有的还会在二参加一次考。要说有没有时间，那都是自己的态度问题。男生把你们打球的时间抠来，女生把你们聊天的时间抠来，时间其实有的是。一天二十四小时，睡觉八个小时，上课八个小时，三顿饭加起来一个小时，不还有七个小时的自习时间吗？”

面一阵唏嘘：“别的啥也不了。”

田老师说：“韩冰雪。”

韩冰雪站起来，说：“我嘛，就没必要介绍什么学习经验了。首先我赞同叶琳琳的观，因为我就是把她的观发挥到极致的典型，从小就开始级，十一岁就上大学，结果现在回过来上中，就是吃中的老本，本没什么学习经验可言。”

星期二上午育课上，老师带他们随便活动了一，就解散自由活动了。孟思扬走到场旁边的看台上坐，看着田径场发呆。这时一个女生走到他旁边：“哎，孟思扬。”

孟思扬抬一看，是杨若雪，不由得一愣，回应：“你好。”

杨若雪笑起来：“你放假的时候跟我说……上次那个女生是你……”

孟思扬打断她：“我妹妹。”

“你妹妹？”杨若雪惊讶，也意外之极。孟思扬说：“是。你不是知我是个孤儿吗？她父母是我养父母。”

“哦，那你们不是亲兄妹。”杨若雪说，“可是……那你上次为什么那么说？”

孟思扬说：“那不是我说的，是她说的。我当时在旁边看着。”

杨若雪表复杂极了，问：“你的意思是她喜你吗？”

孟思扬摇：“不是。她喜开玩笑而已。”

“开玩笑，有这么开玩笑的吗？”杨若雪说。

孟思扬说：“她只是把我当哥哥而已。”

杨若雪一时也不知说什么好，片刻，说：“这么说你并没谈恋。”

这时卫少博过来了，叫孟思扬：“哎，孟思扬，怎么不去打球？”

两人同时回。卫少博看见是杨若雪，立刻说：“啊，不好意思，不打扰了。”转刚要走，杨若雪急忙叫：“站住！”

卫少博停

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