太复杂，写着写着，总会忘掉这里或者那里的细节。

“这里丂要的转弯不要直接写成s，你要一笔一笔来，看爸爸的……”杨轶也是很耐心，不厌其烦地带着曦曦纠正细节。

纵然如此，两个字曦曦学了快一个小时，比她这段时间每天作业的时间都。

“来，你来自己试试。”杨轶松开了握着女儿的手，鼓励。

没有爸爸手把手地教，一开始，曦曦不习惯，虽然对照着上面的例，还是能写来，但写得笔划歪歪斜斜的。

不过步是明显能看得来，没一会儿，她也渐渐地熟练起来，稚的“杨曦”两字，写得也是有模有样。

差不多了，这么一丁大小的孩，难还要求她写得跟书法家一样吗？

杨轶心疼地了端正坐在儿童书桌前写字的曦曦的小脑袋，柔声说：“可以了，曦曦你已经写得很了，去玩一会儿吧！你看小乖都过来叫你了！”

跟曦曦最亲的小乖还好奇为什么今天小主人这么久都不来陪自己玩，竖着尾，扭来扭去地在附近徘徊，时不时地抬起来，张望着小主人。

之前它都是过来蹭曦曦的小脚丫，但被可恶的铲屎官给赶开几次，小乖只能用这样的方式来表达自己的期盼，仿佛在说：“小主人，你看到我了吗？在这呢！在这呢！”

然而，今天曦曦可没有跟它玩闹的想法。心里一直惦记着的小姑娘刚刚被解放，便连忙缠着爸爸给她讲故事：“粑粑，粑粑，你快告诉我那个小孩妖怪的故事吧！它厉不厉害呢？”

既然曦曦今天表现得很，杨轶也索给小姑娘一个奖励，他一个腾挪，到客厅空着的地方，把在客厅里玩的哆哆还给吓了一，喵地一声到沙发上。

“话说，孙悟空和猪八戒找到了火云，打得小妖怪哭哭啼啼地跑了回去，跟那个小孩妖怪哭起来，那个小孩得面白红，发扎着发髻，眉间着红的朱砂……”

杨轶一边比划，一边绘声绘地讲述，让曦曦都不禁屏住呼，灵灵的双目不转睛地看着爸爸，全神贯注地听起了故事。

旁边的小乖歪看了一那个可恶的铲屎官，发现他好像没有理睬自己了，便偷偷地往自己的小主人边转悠着转悠着贴了上去。

只是，今天的小乖可没有办法跟“红孩儿”抢夺小主人的恩咯！

……

第二天。

“看来，大家都写完了，穆老师已经看到了大家的努力，不过呢，还是要表演几个小朋友：南昭宇，你写的字非常好看，还有杨珞琪小朋友，你可以独立地写自己的名字，非常！”

“最后老师要特别表扬今天将要获得小红的杨曦，杨曦小朋友的步非常大，这么复杂的名字，都能完整、漂亮地写来，大家是不是应该给她一个掌声呀？”

在不整齐的掌声中，在小伙伴们羡慕的神中，尤其是在怎么也写不“馨”字的兰馨羡慕的神中，曦曦着小膛，在穆老师前，获颁了一朵小红！

这是曦曦获得的第一朵小红，之前学舞的时候，虽然曦曦得还不错，但获得小红的却是杨珞琪小朋友。

这个荣誉，可是曦曦盼望已久的。着小红，小姑娘欣喜的笑容几乎都没有停来过。

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