用空来的右手拉着曦曦的小手，继续跟穆老师。

大人们说了什么，曦曦不是很在意，她被爸爸牵着，也顺势抓着爸爸一手指，这才有些安心。

似乎如果爸爸要被人抢走的话，自己拉住爸爸的手，爸爸就不会不见了！

小姑娘有些敌意地看向丁玲，不过丁玲却没有注意到这些，她正好奇地左右打量着她们刚刚跟着大队被领到的录音棚，里面好多仪设备，看得小朋友们都缭的。

当然，曦曦这小心思来得快，也去得快。

杨轶同时松开她们俩的手之后，曦曦也没有刻意去粘着爸爸，而是有些崇拜地看着爸爸，跟领导、跟老师一样，走到所有小朋友们中间，跟大家说话。

“小朋友们，刚才穆老师跟杨叔叔说，你们都学会了唱对吧？”杨轶拍了拍手，笑着问。

“会唱了！”好像抢答一样，一个个小朋友争前恐后地说。

不只是小男生这么积极，小女生们还没到矜持的年纪，这时候激动地喊得比小男生们还卖力呢！

他们也不单是回答，像陈诗云，这个绝对的积极分还为了展示自己，大声地唱了起来：“猪，你的鼻有两个孔……”

这仿佛在油里了一把火，孩们都抢着唱起来。

就连之前有些腼腆的丁玲，也跟着：“冒时的你还挂着鼻涕……”

这歌虽然歌词每一段不一样，可是因为朗朗上，又很有趣，小家伙们都记住了前面几段，随就能唱来。后面几段也不是问题，只要有人带着，他们也能糊糊地跟着。

杨珞琪和曦曦两个舞的小姑娘还扭了起来，扭着小，着编舞老师和申老师教给她们简单的小猪舞，咯咯地笑个不停。

在后面作陪的墨晓娟和小艾瞧着这些孩们的闹劲儿，还有他们唱歌时候有趣的模样，都忍不住笑着摇了摇。

等他们唱完之后，杨轶才招呼大家给小家伙们鼓掌，笑：“唱得非常好，一会儿呢，穆老师会给你们分组，每人跟你同组的小朋友一起唱指定的段落，好不好？这位是金老师，金老师会教你们怎么样唱得更好听！”

杨轶还把金英铭拉了来，金英铭看着这群小家伙有大的，他当音乐制作人这么多年，还没服务过这么多小朋友。

但老板有令，而且还能参与到一首这么有趣的歌曲的录制，金英铭还是着，笑着跟小朋友们摆手打招呼。

“金老师好！”小朋友们还很有礼貌，陆陆续续地喊着。

但应对这么多小朋友绝非易事，都还没开始，他们便又兴奋、好奇地探索起了这个录音棚。

尽刚刚认识，陈诗云都敢大胆地指着作台，去问金英铭：“金老师，这个是什么的呀？这个麦克风是不是用来录歌的？”

还有王希隽，他想起了之前在外面的疑问和曦曦的回答，便跑到了金英铭面前，拉着金英铭的衣袖，问：“金老师，你是不是曦曦说的金伯伯？你是不是会弹外面那个奇怪的琴啊？”

那个扬琴，名字王希隽哪里记得住？

这一群小家伙叽叽喳喳的，差吵得喜安静听歌的金英铭崩溃掉。

这录歌，能顺利吗？

第六百四十一章 问题多多的过程

给孩们的分组是照他们的

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