抱住。

曦曦的小跟她的小裙一样柔！

抱着这个香的小姑娘，不谁都难免心中升腾起万千的柔和喜。

穆老师喜班里的每一个小朋友，但要说一个她最喜、最欣赏的一个孩，那还是非曦曦莫属！这个善良可的小姑娘，聪明伶俐，还乐于助人，哪个老师会不喜？

穆老师心中有很多慨，到了嘴边，只剩了温柔的叮嘱：“曦曦，以后上小学，也要努力学习，结识更多好朋友，然后以后有机会，再回来探望一穆老师，好吗？”

曦曦不太能明白大人们此刻的绪，但她还是能会到穆老师对她的喜和关怀，小姑娘甜甜地笑：“我知啦！穆老师，我跟你说，我和粑粑，和麻麻，给你了一个礼！”

杨轶闻言，便将背包里一个简易包装的盒拿了来，递给曦曦。

第七百八十五章 心制作的礼和受迎的曦曦

“你还给老师准备了礼呀？”穆老师有些惊讶。

曦曦抱着盒，甜甜地跟穆老师笑着：“嘻嘻，对呀，穆老师，我跟粑粑还有麻麻一起的，我们，我和粑粑还去海边挖了贝壳，挖了一桶，这么多……”

穆老师耐心地听完，终于，看到曦曦拿她好的笔筒。

第一就很惊艳！

虽然还是裁剪来的竹席卷曲起来成的底，但在外围的修饰里，却是用了很大的功夫，得也是致、漂亮！

最上面笔筒开的边沿，墨菲用粉红的丝粘了一圈，她还细致地了波浪卷，看起来就好像起伏的粉红波浪一样。

正面写着竖着的两排细字，这是杨轶帮曦曦写的，不过曦曦的署名是她自己来写。除了字以外，转过来另一面，那画着一个捂着脸开心地笑着的羊羊。

羊羊红红的脸，汪汪的大睛，很是可！不过羊羊白、卷卷的发，却是用白、有纹理的小贝壳黏上去替代的！这就更加现手工艺品的主题。

底是由光细腻的小贝壳围成一圈，如同羊羊踩在光的卵石铺成的路上一样。值得一提的是，上面还黏着一些剪来的塑料草、塑料小树，这样看起来就更加生动有趣！

“这个是我粑粑画的，我涂的颜，还有粘这个贝壳，穆老师，穆老师，粘这个贝壳，得我的手黏黏的呢！”曦曦喜滋滋地跟穆老师诉说着自己的功劳。

“真的很漂亮，老师好喜，你得很用心！”穆老师还是蹲着，她搂过曦曦，温柔地说，“曦曦，这首诗是谁写的？”

“这是我粑粑写的，我还不会写这么多字。”曦曦很诚实地解释。

“曦曦她会背这首诗，曦曦，你跟老师背一这首诗吧！”墨菲在一边，笑着提议。

“嗯嗯！”只见曦曦快地答应，还声音甜甜地念，“满江山绿满田，桃李争笑颜。东西南北常在，唯有师恩留心间。”

曦曦念得一字不漏，而且齿清晰，像极了爸爸之前教她时候的念诗的节奏，中间还带着抑扬顿挫。

看上去好像在家里练了很久，但实际上没有，杨轶只是教过她一两遍，小姑娘便可以背了来，记忆力确实是很好！

听曦曦念完这首诗，穆老师原本就很动的心，此刻越发慨，抱着曦曦，眶红红地说：“谢谢你

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