快大。

……

似乎，也不是很难嘛！

聪明的小姑娘，琢磨了好一会儿，终于把它给写完了，有一些不会写的字，曦曦也是用拼音代替，因为爸爸跟她说，先用拼音代替写完，然后待会再翻字典将陌生字查来写上去。

曦曦写完了之后，兴地抬起小脑袋，看了看门，爸爸还没洗完澡过来检查她的实验记录，小姑娘都有一些等不及要给爸爸看自己写的东西了！

“再写一吧？”曦曦歪着小脑袋，有些意犹未尽地嘀咕着。

反正也没有别的事，曦曦便接着提笔将自己脑里冒现来的奇思妙想给写来。

……

爸爸说，很久很久以前，杰克可以一个豆，然后就很很的XX（这里曦曦不记得，留空了），可以pa到天空上，那里有会金dan的天e。

我了好多绿豆呀！可不可以也带我和爸爸到天空上去玩？我想跟天e要一个超级漂亮的金dan呢！

……

这两段话，曦曦了十来分钟琢磨着，终于写了来，写完之后，她还满意的，自己孤芳自赏了好一会儿。

终于，主卧室的门被轻轻地敲了敲，然后杨轶推门来。

“粑粑！”曦曦兴地从椅上轻轻一，了来，她抓着自己写实验报告的作业本，嘻嘻地笑着，向爸爸跑了过去，“你看看我写的。”

小姑娘把作业本递给爸爸，她还不满足，拉着爸爸的手，将爸爸拉到椅上，让爸爸坐在书桌前“认真”地检查自己的作品。而她则是靠着桌，两个小手叉背在后，期盼地看着爸爸脸上的表，希望能第一时间看到爸爸赞赏的神。

才几段话，一百多字的容（如果不算后面那些，应该都是一百字以），杨轶一便看完了。

“写得还很不错啊！”杨轶角的余光扫到了曦曦看着自己期待的小神，便笑了起来，如小姑娘所愿地夸奖起来。

其实，杨轶还是有一意见的。

因为他觉得曦曦后面那些容有些冗杂，就好像小姑娘平时会叽叽喳喳说很多没有必要的细节一样，作为一个实验报告，并不需要这些容。

但杨轶犹豫了一，并没有给曦曦指来。

“差不多也是时候，教她写一写日记了！”杨轶从这两段话里，能看得小姑娘很旺盛的创作望。

且不说杨轶的心理活动，爸爸的夸奖，让曦曦顿时心满意足地眉开笑起来，似乎，刚才的努力都得到了应有的奖赏。

“你查一字典，将陌生的字写上去吧！”杨轶站起来，将椅还给曦曦，他坐到一边的圆凳上，柔声说，“要是查不来的，再问爸爸！”

曦曦记忆力不错，还记得自己有一个词是想不来，而不是不会写，只见她没有坐上椅，而是拿着她的小本，挤到爸爸的怀里，偎依着，很是依赖地指了指上面：“粑粑，你看这个，豆什么，让他爬到了天空上啊？”

“是豆苗啊！杰克的是豌豆，可以豆苗的，不过这是有力的豌豆，才可以那么那么结实的豆苗。”杨轶笑。

……

江城传媒大学，曹瑶莉正在寝室里接着一通电话。旁边几个舍友也是张兮兮地瞪着睛，看她打电话。

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