大的玻璃盘——就是上次曦曦拿来洗绿豆的那个盘。

“尝尝！”杨轶端着转，准备往客厅里走，但心里是这样想着，他伸手拿起一块苹果，准备往自己的嘴里送，却转过，刚好看到就傻愣愣地站在他后的小曈曈。

矮矮的小人儿仰着小脑袋，地看着爸爸，微微张开的小嘴，好像就在等着苹果自己飞他的嘴里一样。不过，苹果估计不会自己飞过来，但小家伙已经馋得快来了！

杨轶方向小家伙的神后，看了看自己手中快要送到嘴里的苹果，心里蓦然升起了一莫名其妙的愧疚。

“来来，快洗手，给你吃！”杨轶笑着，将苹果放回去，果盘放到一边，将小家伙抱起来，让他洗净手，才递给他一块苹果。

小曈曈终于可以心满意足地吃到他喜吃的苹果，味不错，酸酸甜甜的！小家伙两个小手抓着一块苹果，一边啃着，一边跟在爸爸的后面，眯着的睛里写满了惬意。

回到客厅，杨轶看到曦曦在拿尺丈量着标签，除了尺有斜，小姑娘还是很认真地着一件事，连爸爸和弟弟过来了，她都没有看见。

“你测量什么数据了？”杨轶笑着问。

曦曦这时候才抬起来，兴冲冲地放便签条，拿起木，比划着测量给爸爸看：“粑粑，我测来了呢！这个，有二十厘米！”

“没错，便签条呢？它的宽度是多少？”杨轶看了看曦曦拿着和尺对齐的动作，赞赏地了，接着问。

“这个好难的，我觉得是一厘米多。”曦曦纠结地说，“多了一。”

“一是多少？”杨轶柔声说，“曦曦，我们在研究科学、数学的时候，答案是没有模棱两可的，该是多少，就是多少哦！”

曦曦于是放木，再拿起便签条，重新丈量给爸爸看。

“你这样量是不对的。”杨轶看到曦曦再次将尺摆歪了（尽幅度不大），他便在旁边的茶几上放果盘，接过来尺和便签条，比划着，将便签条的两条边，和尺的刻度线对齐，“你看，这几条线对齐，才能准确地量这两条边中间的度，你数一数，一共有多少个小格。”

曦曦认真地听着爸爸讲解，也将脑袋凑近了，都压在了爸爸的手腕上去看：“一个，两个，三个……十二个……粑粑，有十二个小格呢！”

“你看这一厘米间是不是有十个小格？”杨轶笑。

曦曦再数了数，最后认真地了。

“一个小格就等于零一厘米，十二个小格，就等于一厘米外加零二厘米，但我们只要一厘米，它多来了，怎么办？”杨轶估计曦曦还不懂小数后的数字，便没有过多的解释，简单地问。

“怎么办？”小姑娘苦恼地耷拉起了眉。

小曈曈一边吃着苹果，一边看着爸爸和再说一些他理解不能的事，这时候，他把自己手里的苹果吃完了，小家伙瞅了瞅旁边茶几那儿的果盘，便自己主动上去，抓起一个，接着吃。

“粑粑，我们减掉多来的吧！用剪刀剪掉。”曦曦还是很聪明的，她努力理解清楚爸爸的问题后，就想到了一个主意。

“用剪刀？也不是不可以，只是剪刀对你来说，有太危险了，我们能不能想一

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