脸兴奋地准备接球。

但就在乒乓球落在桌上的一刹那，轨迹猛然变化，速度也很诡异地变快了，就好像一只忽然变速变向的小鹿一样，在廖芊芊猝不及防的时候，从她球拍外面溜走了！

“咦？”廖芊芊诧异地叫了一声，一脸懵地站在原地，一会儿看看已经落在地上的乒乓球，一会儿看看自己的球拍，似乎有怀疑人生。

曦曦的这一手，兰馨早就见识过了，她倒没有觉得有什么意外，倒是陆晓瑜后知后觉，一会儿才回过神，惊喜地叫了起来：“哇！曦曦，你刚才那个球好神奇啊！怎么忽然就变了？”

曦曦嘻嘻地笑了起来，她甜甜地说：“对啊，这是我粑粑教给我的呢，这叫拉球。”

小姑娘还很地教给小伙伴，一边着侧拉的姿势，一边说：“就是这样呀，你们看我粑粑说，这样拉起来，乒乓球就会忽然变掉，然后就跑到一边，都很难接得到呢！”

虽然曦曦很愿意把自己学到的技巧教给小伙伴，但这些乒乓球阶的技巧并不好学，兴致的陆晓瑜和廖芊芊，不是反应不及时，拉的时候都没有碰到球，就是直接把球打得飞起来，飞得老远。

“咯咯，咯咯！”曦曦被小伙伴们逗得不行，一边清悦地笑着，一边积极地跑来跑去，想要纠正她们的姿势。

这就苦了兰馨了！

因为经过一后，兰馨倒是如愿以偿地跟曦曦凑在一队，不用再受到被碾压的觉，但捡了几次乒乓球后，气吁吁的小姑娘不愿意了，她嘟着小嘴嚷嚷：“哎呀，不要这样打球好不好？都不好玩，一直是捡球捡球，怎么打嘛？”

……

晚上回到家，曦曦有郁闷地凑到了爸爸边，将育课发生的事跟爸爸说起来，她困惑地说：“后来，后来大家都说不能拉球了呢！然后她们还是觉得不好玩，因为我打得很多球她们接不到，馨儿不跟我在一队都不开心……”

杨轶明白了，暑假时候，自己看曦曦对乒乓球比较兴趣，经常跟她打乒乓球，而且也教给她一些复杂的技巧，小姑娘蛮有天赋的，两个月来，都能打一小运动员的觉！

曦曦跟爸爸都能打得有来有回，更别说那些没有怎么学乒乓球的小朋友了！

但这个弊端也现了，在同龄的小朋友当中，在她们班的小伙伴里，曦曦太厉害了，甚至有无敌……

厉害到别的小朋友跟曦曦一起打球，受到的都是被碾压的痛苦……就好像兰馨一样，都不想站在曦曦的对面。

或许今天还没有达到让小伙伴们厌烦的程度，如果曦曦继续这样“无敌”去，恐怕，以后上育课，就没有人愿意跟曦曦一起打乒乓球了。

杨轶犹豫了一，发现这个问题有无解，他毕竟不能让其他小朋友也拼命学乒乓球，以便赶上已经在这条路上风驰电掣地甩开老远一段距离的曦曦，他也不想让曦曦被其他同学孤立。

“你只能这样，在家里的时候，可以跟爸爸想怎么打就怎么打。但在学校跟大家一起打乒乓球的时候，你就不能用全力去打，要学会收力，比如你要考虑到，小鱼儿站在你的对面的时候，你要打怎么样的球，小鱼儿才有可能接得到。”杨轶苦笑着说。

“那可难了，小鱼儿很多球都不会接，要很

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