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但是,如果她直接定
蒋珂, 势必会对郑小瑶造成再大的心理伤害, 因为对她的否定又加
了一层。考虑到这一
, 所以她就把这件事留给她们自己
决定。
这
找存在
的方式显得可笑至极,因为她们压
不会有机会,连参与到事
当中都不可能,因为不够资格。不够资格还不承认自己的平庸与失败,理直气壮以更
的标准去要求比自己优秀很多的人。觉得别人
不到她想象中的那样,就是垃圾。
周老师这就松了
气,心想经过半个月,郑小瑶大概也从落差当中走
来了。她迁就和考虑她的心
只能迁就到这
地步,不能完全失掉原则。
所以在郑小瑶主动提
退
后,周老师便直接宣布,“另一个人就是蒋珂吧,和施纤纤一起收拾一
,两天后和乐队安排的同志一起坐火车去北京。”
而事实是,只会动嘴
叨叨的人,站在旁观者的角度上吠成狗,好像自己站在正义的一方替天行
,有骨气有魄力,其实就是一群失败的人给自己找存在
。
差去北京军区政治文工团学舞蹈这个事, 如果只考虑能力, 周老师更愿意派蒋珂去,因为她的记忆力模仿能力和舞蹈功底都很适合学新舞, 会更节省时间和成本。
周老师本来想让大家散了开始练功,结果听到这一句便又定住了步
。因为人声嘈杂,不知
是谁说的,她便问了句:“谁觉得自己可以去?站
来!”
对郑小瑶造成了不小的影响,周老师是知
的, 所以这件事
得就谨慎了一
。但她又不想因为照顾郑小瑶的面
和心
,直接把任务派给她。有些事
, 不能仅靠考虑这些外
的东西
决定。被人
牵绊太重之后,就会变味。
因为周老师不跟着去,所以很多东西就要在
发前跟她们多
代。因为有施纤纤在,其实
确定
来后,大伙散开到毯
上继续练功,周老师带施纤纤和蒋珂去团
办公室。
周老师看着她,在她脸上只看到垂眉耷
的样
,看不
有什么表
绪。她说完这些话以后,便又回到了队列里。
没有人敢站
来,
差的事
以敲定施纤纤和蒋珂两人结束。
没人站
来,连嘈杂的议论声也在周老师这声问话里停止
来。虽然心里不痛快,但似乎她们心里也都明白,站
来就是自取其辱。她们现在越发看不起郑小瑶,怎么就这么轻松被个新人
掉了?还一
脾气没有,窝
!要是她们,怎么也要争取每一个可以属于自己的机会。
如果郑小瑶不让, 那就郑小瑶去。郑小瑶去也是没有问题的, 舞蹈肯定也能学得回来。如果郑小瑶大度地让了,那么对于学舞蹈这件事本
而言,是最好的结果。
这样一宣布,舞蹈队里的议论声就更大了一
,也不知
谁,突然说了一句:“不公平,我们就不能吗?”
在周老师抛
话以后,也没讨论多久。更多的讨论, 其实还是其他无关
要人的窃窃私语,
本没有实际参考意义。然后郑小瑶喊了声“报告”主动
列, 低垂着
睑跟周老师说:“周老师,我主动退
,不参与推选和竞争。我有更重要的事
要
,这次机会,留给更合适的人去
吧。”
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殊不知,自己才是真正的垃圾,而且是一辈
连
都翻不了的那
。
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