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玩笑?就连林
对赵老师都有着非比寻常的信任,像上次他直接问胡老师的事,林
基本上算说实话了。
说起胡老师,在那次事后一周,她就不再担任一班的英语老师了。
赵老师还特意给他们解释:“一般实习老师就带一个班,不过英语的组
老师前些日
了个手术,现在还在家里休息,学校的意思是想让
老师多歇歇。胡老师算是这一届英语老师里相当不错的了,她讲课你们都能听懂吧?”
大家纷纷
。他们对胡老师的不满主要集中在她的教学方式上,还有就是绯闻也让她的人品打了折扣。上课的
容倒没什么。
赵老师
说:“这事算是我考虑不周。一方面胡老师是我亲自招
来的,另一方面也是因为你们成绩最让我放心。就算胡老师教得不好,你们自己也会学。让她去教二班三班,可能等
老师回来前,那个班的成绩已经被她带坏了。”
至于十班,以赵老师枭雄的思想,
本就是放弃的班级吧?反正教得好不好都一样。
大家听了赵老师的话,顿时骄傲的想:赵老师是信任我们才会这样
啊。比起其他的班,我们班当然是最好的,也是最不需要老师
心的。
再上胡老师的课,大家都有
“照顾照顾算了,反正是个新老师”这
宽容的想法。等确定
老师要回来了,胡老师以后就不给他们上课了,在最后一堂课时,胡老师教着教着就哭了。
前排的学生赶
拿餐巾纸给胡老师
泪,底
的人都温和的笑笑,还有人给胡老师鼓掌安
她。
胡老师又哭又笑的说:“我真舍不得你们……你们是我见过的最好的学生……”
胡老师自己把自己给
动哭了,大家倒是因为最后对她的
觉变得更好了。以后,林
就听到有女生在厕所里说胡老师的八卦,冼星就在旁边很凶的说:“一天到晚不会掂记
正事!人家要怎么谈恋
跟你有个
的关系!你要羡慕你也去找啊!”
那边就熄火了。
老师是英语教研组的组
,年约五旬,严肃的样
很像郑老师。她需要坐着上课,第一次上课就说:“我
不好,不能大声说话,大家上课安静
,不要说话,班委注意
纪律。”
她上课不像胡老师总是注意调动课堂气氛,她的要求就是:“都不要说话,听我讲。我讲完会给你们留
说话的时间。”
赵老师也特意在上课时过来看了两三次,最后
老师都笑着抱怨说:“你一来他们就不听课了!别来了!回去!”听着两人的关系确实相当好。
然后当天晚上自习课,赵老师就带着卷
来了。大家大惊失
!赵老师笑着说:“放心吧,不是
理卷。是你们
老师
的卷
,让你们
一
。”
然后赵老师就跟镇山太岁一样坐在讲台上替他们“监考”,那次自习的纪律绝对是一
的。
有经验的老师跟一般的老师的教学方式完全不同。
老师就很会抓重
,她的教学方式有一些很古老,比如她要求大家抄写课后单词和短语,还说:“有时间的可以把课文也抄一遍,这个不
求。如果有人能默写,或者找着同学你给我听写,我给你听写,这样也不错。这个我不会检查,全靠自觉。英语是一门语言,它只能靠死记
背来提
。你记得的单词越多,看过越多的英文文章,你的成绩就
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