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“对,看起来是的。”秦青
。
今天,她特意来找白真真,
行一个实验。目的是想实验一
小青会不会攻击别人。参与实验的人是小青和方域。
秦青倒想自己上,可小青一碰到她的气就逃了。只能让方域来。这
事也不好拜托别人,毕竟还是有一
危险的。
三人就在白真真的宿舍里,方域模仿攻击白真真,只要他举起手或抬起
,小青都会迅雷不及掩耳的扑上去!
然后秦青让方域打电话给白真真,两人离得很远,看方域在电话里学
文才
扰白真真会怎么样。
一开始白真真还不明白,后来听到熟悉的句
后恍然大悟,想问秦青。秦青摆摆手,示意她先“演戏”,白真真就
生气的样
来对着电话说:“你不要再打过来了!我们完了!”
秦青只观察小青的反应。
在前十几秒里,小青还是盘在白真真的
上,它
壮的大尾
垂在地上,似乎没有一
反应。秦青还以为实验失败了,但慢慢的,小青开始动了,它从白真真
上
来,慢慢的向方域游去。
方域
觉到了,虽然他还看不到,但他
觉到有一个东西在向他靠近,他低
看了一
,秦青问:“有
觉?”
他

,“嗯,它正沿着我的
向上爬。”秦青之前告诉过他
文才的悲惨遭遇,他也有了心理准备。对于
文才失去意识的事,他认为是小青的意识太
烈,才取代或同化了
文才,换成他就不会有这
事了。
白真真听到他们的话后也没心
再演了,她问秦青:“小青……”
秦青给她形容了一
,重
是她重申:“我觉得小青没有恶意。”但这也让她更不解了。
白真真却想起来了!她说:“我妈跟我爸吵架时!小青就是这么
的!!”
以前在家里白妈妈和白爸爸发生
角时,小青就会缠到白爸爸的
上,一开始他们都不明白,后来才猜测小青可能是想劝他们不要生气?所以才会讨好他们。
“它还会缠在爸爸的胳膊上,脚踝上,有一次还缠在爸爸的烟盒上,还缠在妈妈的电视遥控
上。”就是尽量表现自己,逗家人开心。
秦青对比了一
文才遭遇的,觉得他也是真倒霉,如果小青还是一米多
,那就不恐怖了。
小青发觉大家不吵架了,就只是在方域
上盘了一圈又
来,还回到白真真
边。
白真真
觉复杂又很
动,她说:“那我不是以后不能跟别人吵架?”
秦青说:“如果你被人欺负,它还是会攻击对方的。”
白真真:“那怎么办?”她知
,最好的办法就是将小青“消灭”掉,可她不会这么
。但放任小青这样
去,也不行。
秦青倒是有一个主意,就是由她来
走小青
上的
气,让它“缩小”。
小青会变得这么大,是因为它已经“活”得太久了。它以灵
存在的时间越久,
上的
气越
,一直
去过个千八百年的,难保不会变成妖怪。可同时它又没有恶意,只是单纯的想留在主人
边,白真真百年之后,它要么跟着白真真一起消失,要么有了灵智,能自己“活”
去。
最糟的是白真真看不到它,没办法约束它。
秦青给了白真真两个选择,由她来将小青缩小,或者就这么放纵小青,直到它再一次伤人。
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