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法一
,人人自危,但是同时又都跃跃
试。
一个星期五是第一组,依次类推,因为班里分组是
区域划分,阮榆和孟嘉越都是在第三组,到第三个星期就
到他们这一组了。
有前两个星期
铺垫,学生也不敢
说话,生怕被班主任当堂念
名字批评,所以这星期自习课还是很安静的。
阮榆以前在老家镇上上学的时候当过语文课代表,但是
理班级纪律的事
她还真没
过,不过只是记
说话的学生名字,她还是觉得
简单的。
自习课一上课阮榆就从本
上撕了半张纸,留着记名字,看孟嘉越没有纸,还分了他半张。
刚开始班里静悄悄的,阮榆写了一会儿作业,就扭
往周围看看,猛然间会觉得班级纪律非常好,其实仔细瞧瞧就能发现还是会有同学低着
压低了声音在和旁边的人说话。
对于这
况阮榆自然是都把名字写在纸上,有不知
名字的同学她还会写纸条问孟嘉越,就这样,一节课才刚过一半阮榆纸上就写了将近有十个人的名字。
“哎哎。”快
课的时候后面同学拍了拍阮榆的背,压低了声音喊她。
阮榆这学期还是第一次被人主动说话,她一时间甚至有
受
若惊,忙半转过
看向
后的女同学,小声问:“有事吗?”
“你记了几个名字?”
阮榆扭
看了看放在桌面上的纸条,都是上课的时候她看到有说话的同学,至于现在,快
课的时候班级纪律也是最松散的时候,嗡嗡的说话声不断,还有同学开始收拾东西准备回家。如果要记名字,估计班里大半的同学都要记上,所以阮榆也就没再记名字了。
阮榆纸条上没写后面女同学的名字,因为她上课也没有说话,所以没有多想,就把纸条给她看了一
。
女生一看纸条上十来个名字,当时就惊讶
:“你怎么记了那么多?”
孟嘉越扭
看了她俩一
,没说话。
阮榆傻乎乎地回
:“他们上课说话了。”
女生还想再说什么,却被
课铃声打断,班里瞬间闹腾起来,有速度快的同学已经冲
了教室门。
纪律班
过来收纸条,孟嘉越在纸条上又添了几个名字,折好后和阮榆的纸条一起
过去。
午第一节课上课之前班主任拿着纸条把自习课上违反纪律的同学名字念
来,班主任念完一张纸条换一张,名字记得最多的那张纸条足足有十几个同学的名字。
有些被叫到名字的同学甚至都没有反应过来,在底
小声抱怨说自己
本没说话,可惜班主任听不到。
念完名字班主任自然是把纸条上写了名字的同学狠狠训斥了一顿,在离上课还有五分钟的时候才走。
她一走,班里整个喧哗起来,都在讨论这么多名字究竟是谁记的,阮榆也在想是谁记的名字,比她还多,不过她也没在意。看孟嘉越在看
一节课的英语书,也打算把书拿
来看一
。
“是不是你记得名字?”有人却找上了阮榆。
阮榆看着气势汹汹找她的几个女生,忙摇
茫然
:“我没有记你们的名字啊!”
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