谁不懂，知什么是灵气后，再去应，会容易万倍？

谁不是看着父母菜后，才或淡定或惊慌的学习第一次菜？

但这方便之门，当然不是人人都有资格享受的，非至亲，非嫡系，想也别想。

胡寒珊的所作所为，不过是把门弟亲传弟的特殊待遇，普及到了普通弟而已，又有什么大不了的？

但这份只能算中上的修炼心法，让诸位老重视的原因，只有一个：这是一个毫无修真经验，只接了修真短短月余时间的人总结来的。

这才是价值所在。

“这样的人才，为什么会不理解呢？”吴老依然耿耿于怀，修真界最普遍的常识，胡寒珊竟然无法认同。

“你持人本善，她持人本恶。”正在研读的掌门立刻理论联系实际，看了端倪，胡寒珊否决了人的上心，否决了人的主观能动，只想扯一把拉一把，半卖半送，保证所有人都跟上学习度。

“这个胡寒珊的本源小世界，看来恶人当啊。”吴老有些理解了，怪不得胡寒珊不理解“天行健”的理。

修真界持采取放羊式教育，任由弟们自己摸索，注重机缘，是站在“人之初，本善”，认为弟们会自动的刻苦学习。

而以无数题海，无数考试为基础的现代文明，其实是持人本恶。

天才人才自然就会勤奋？这是不可能的！

特别是小孩！

会偷懒，会作弊，会想要睡觉睡到自然醒……所以才有无数的考试，无数的作业，无数的老师监督，得学们去学习。

某个老不屑一顾：“善恶个p！”掌门这是看书了，什么都往人善恶上靠拢。

修真界的放羊式教育，仅仅是人本善的角度？

有些事可以，却不可以说，老就不信，胡寒珊会看不如今修真界修真方式的另一个好。

垄断。

想要谁修真就谁修真，想要谁成为筑基就谁成为筑基。

天才？从跌打爬，摸着石过河的天才，能比得上知诀窍，从一开始就走上金光大的庸才？

放羊式教育，可以让修真界的大能们，自自然然生生世世的保证修真家族和师门的延续。

何况，修真界更有无数秘密，不是一个菜鸟，能够意料的。

数之不尽的陷阱，等着没有名师指导的菜鸟天才们，一步步踩去，自毁基，被人卖了，却还人数钱。

“或许还是肤浅了。”周老也有些惋惜，天行健，其实也包括竞天择的，天地不仁，以万为刍狗，该淘汰的，就要淘汰，霞派没有资源养废柴。

“姑且看她能折腾到什么程度。”又是一个老。

人本善，和人本恶的争端，只是吴老和胡寒珊不同意见现来的一小小的迹象。

吴老和胡寒珊的矛盾，其实是两教育方式的矛盾。

整个修真界，甚至整个华夏古文明晶系，采用的教育延续方式，都是同一方式，重在“悟”。

三字经，四书五经；微言大义；一字千金……

说明的都是一个意思。

只传授最模糊的东西，被传授者只有不断的反复的思索，才能自以为有了更多的理解，但谁也不能确定，自己的理解就是正确的。

“民可使由之不可使知之”。

简单的标分隔，立刻使意思产生了不同。

“民

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