风就是雨，过几天就偃旗息鼓了。”

然而这蓬朝气并没有随着天气一日比一日寒冷而慢慢消失，反而更烈了，四堂之间气氛僵持，剑弩张——他们即将迎来全院考课。

考课分为生员考课和文童考课，排名前三的生员奖赏红两贯钱，第五到第十奖一贯五百钱，第十一到二十奖赏一贯钱。文童的奖赏和生员类似，只是数额上略少。

临近考试，学生们开始沉心备考。

别人都忙着应对考课，傅云英却为藏经阁奔忙。

藏经阁晒书的事是主持的，学陈葵和四堂堂理各堂学生，看似和傅云英无关，但经常把她叫到边，之后还让她参与撰写。

要撰写目录，她自然得面指挥众人整理书籍，一来二往的，学生们渐渐习惯听她指挥。

正办嫌理借阅之事繁琐无趣，被指派去钻研书目，他求之不得，收拾了东西搬到藏经阁后面一座僻静的院住，一心一意写文章。

傅云英接替他负责学生借阅的事。

她先把之前的登记册重新整理一遍，找到有借阅书籍记录但没有归还记录的学生书。

学生的书她直接一个个找到本人，教授和本地举人们借书不还，她先一人写一份单送过去，提醒他们还书，五日后没有回音的，打发书院的差役上门讨要。

生员们成天被她冷着脸追着书，听到她说话的声音，意识先低赔礼。外边的举人也在她隔几天一份单的压力不得不掏钱把三倍赔偿给补上，现在不止江城书院的人知傅云这个名字，武昌府的文人们也听说他了。

几个被书的举在诗会上提起他，笑：“此的字倒是写得不错，我前些时日远门了，家中有十几本从藏经阁借的书未时归还，他锲而不舍往我家送单，一连送了八天，第一天客客气气，到最后一天，我刚好回家，拿到单一看，上面却没有写字，只画了一幅画，我百思不得其解，问了许多人，后来还是家中仆人告诉我，傅云画的是‘当归’，哈哈，实在有趣！”

…………

经过书一事，傅云英算是和书院所有学生都打了个照面。她手上有所有学生的借阅名单，学生专攻哪一经，喜钻研哪一家学派，平时有什么古怪的兴趣好，她比山和教授还清楚。

她一边讨外借的藏书，一边将库房堆积的新书登记造册。藏经阁门前多一块牌，上面每天标示藏经阁又新添了多少书目，哪些书目还有多少本可以借阅，哪些书目被其他人借走，暂时不能提供借阅…………一项项写得分明，学生们只需要站在牌底，着书籍分类看过去，就能知自己想借的书是不是在藏经阁中。

再有人逾期不还书，傅云英直接将那人的名姓和所借书目写在纸上往照上一贴，提醒其尽早还书。

…………

每天在藏经阁为学生登记借阅记录，不用到结生员，她只需拿着纸笔往抱厦里一坐，月余来，书院的学全都认识她了。

沈介溪年轻时曾任国监司业，官职不，但就是凭借在国监期间积累的人脉，等他阁时，门生故吏遍布朝堂外，为他挤走其他几位阁臣打实基础。

傅云英手拿借阅登记册，忍不住想，不知名单上的这些名字有哪些能现在将来的杏榜上。

…………

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