8月刚，慕玲玲便收拾行李回学校，补课一个月左右时间，半个月放两天，一想到两年后自己也要千万人过独木桥，甚至每晚挑灯夜战，慕玖顿时觉得无望。

关于朗朗上学的事，慕玖还是询问了朗朗的意思，朗朗听后，低看着脚尖，没有也没有摇，慕玖便知，朗朗还是不愿意跟外人接。

“朗朗不想去那就不去。”慕玖摸摸朗朗的，“来，哥哥教朗朗认字。”

这会朗朗才敢抬正视慕玖，看到慕玖并没有要生气的意思，伸小手放在慕玖的掌心里，被慕玖牵着了书房。

家里有台老式录音机，上回在书店买了儿童教材，还送磁带，前两天慕玲玲有空就放着录音教朗朗学习拼音字母，今天慕玖开始教朗朗写字。

朗朗握笔的姿势很正规，慕玖大手包着朗朗的小手，在草稿纸写“严栩”二字。“这是朗朗的名字，y—an，x—u——严栩。”慕玖字正腔圆念着朗朗的名字。

朗朗忽然看了慕玖，嘴微张几，像是默念着自己的名字。

慕玖接着在草稿纸上写自己的名字，“慕玖。这是哥哥的名字。”慕玖放开朗朗的手，“朗朗试着写一自己的名字。”

朗朗智商如何，没有人比慕玖更清楚，前世也是一时兴起才教朗朗认字，从没教过小孩的他哪知要教些什么，所以就直接教朗朗认字，从名字开始，只要他写过一次，朗朗就能记住这个词，以及完全无误默写来。所以这一世他也不打算规规矩矩教朗朗学习。他不阻止慕玲玲教朗朗拼音，朗朗的乖巧满足了慕玲玲的乐趣，多一个人朗朗，慕玖当然不会拒绝。

朗朗一笔一划写得很慢，写的并不是自己的名字，而是慕玖的名字，“玖玖”二字写得圆圆的，着实可。

慕玖了朗朗的鼻翼，“调。”

朗朗笑弯了，躲开慕玖的爪，无声吐两个字，慕玖虽然没学过语，却还是能辨认朗朗念得正是“玖玖”二字。

“没大没小，要叫哥哥知吗。”慕玖不乐意哼哼，他一都不喜“玖玖”这个小名，听起来就像“舅舅”。

朗朗椅，再次无声念着“玖玖”，念完还不自觉笑了声，趁慕玖不注意，一溜烟似的跑了书房。

慕玖此时心里只有一个想法：我家乖宝宝变熊孩了么破？！以前觉得网上这些吐槽无聊到极，要是现在有台电脑，他也想上网发一贴，吐槽一番。

8月30号报名那天刚好雨，南方雨多，就算是炎旱的夏季也不例外，通常是对雨较多，偶尔还会刮个台风。

光华是私立学校，分初中跟中，学校设施设备都很完善，有独立的足球场以及室篮球场，育馆、游泳池、小礼堂等，甚至连光华的全课室已经安装了多媒设备，所以光华的学费比起其他学校要贵上一倍。

一不分文理班，因此慕玖跟慕帅分到同一个班，3班。报名时跟班主任见过面，班主任是个三十岁的男老师，姓陈。算上前世也有二十年差不多，慕玖基本已经记不得中的老师是谁，甚至是同班过的同学也认不来。前世三年慕玖跟班上同学一般，毕业

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