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分卷阅读28(1/2)

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老师微笑,语调微微上扬,“嗳,忘了我们的习惯,不要动。”

每次看见老师这测测的笑,就知——

又要回答课前问题了!

果然,老师,“我们来复习一上节课的知识,请我们同学帮我回答几个问题。”

哀声四起,“老师,手。”

老师笑眯眯,目光所及之同学们自动自发不受控制低颅。

“好,我现在就叫低着脑袋的同学了。”

说完,底纷纷抬起来。

老师迷人和蔼的微笑,“这样就对了嘛。第一个问题,请听好——”

“张昊!”

第一个问题,张昊?

所有人都傻了。

纷纷看向张昊。

张昊支着脑袋昏昏睡,无形之中受到了来自众人的目光洗礼,陡然惊醒。

同桌悄咪咪,“老师叫你回答问题。”

张昊手忙脚站立起来,“老师,这题我不会。”

安静半秒之后,集爆笑。

许昕转过来,趴在钟瑾桌上,笑的肚痛,“四不四傻啊?”

目光指指叶淮生,小声,“这人更,老怎么不叫他?”

钟瑾托着,“你以为呢?”

“哎哟哟,这么快就帮他讲话了。”许昕语气调侃,故意调“他”。

钟瑾:“……”你怎么还不回去?

示意大家安静,对一脸懵的张昊,“请坐课请到办公室来一趟,我们共同探讨一读心术。”

全班同学再次爆笑。

张昊还是有懵,听到老说:“我问题还没问,你就不会了,不是有读心术吗?”

同学笑:“老师这么,你老婆知吗哈哈哈哈哈哈”

张昊:“……”我很冤枉。

……

言归正传。

再次示意大家安静,“我的第一个问题是,听好了——”

有了张昊的前车之鉴,底没有人敢开小差,聚会神的。

全班只有叶淮生一个人还趴在桌上,好像刚才那段小曲不是发生在教室里。

泰然之,十分让人震惊他的定力。

“上节课我们复习了楞次定律,我请同学告诉我,楞次定律阻碍的表现有哪些方式?”

“这题简单,张昊,再给你一次机会,我知你们也想早回家,回答来,课不用来了。”

张昊慢吞吞站起来,故意拖延时间,“老师,你再说一遍,我刚才没听清。”

再次重复问题。

张昊耳朵,偷瞄同桌。

同桌偷偷用嘴型提示他。

张昊挤眉,压听不懂同桌给的提示。

只说了一个,“运动……嗯……反、反什么?”

死猪背不上树。

同桌放弃挣扎。

对张昊也到绝望了,让他坐,“这一趟你逃不了。”

目光逡巡。

钟瑾觉……

叶淮生要完了。

的目光在他们这个角落打转。

最后,

落在旁边的座位上。

“叶淮生。”

谁都没有想到,老会叫叶淮生。

全班的目光都聚集到这里。

教室里霎时安静来。

钟瑾比任何人都张。

连呼也凝滞了。

如果叶淮生不合怎么办?

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