他去实验室的时候，发现大多数学生都已经到了。

学生们都在忙着这那的，实验材他们不敢碰，都挣着在搞卫生。

也没有指定当谁的助手，但是明摆着，是要争取的。

结果研究人员8准时到的时候，还把学生们骂了一顿。

“你们这是什么？这窗明明白白净净的，还有这地，没有什么是需要的，你们就这么喜搞卫生？”

学生们被骂得满脸通红，有几个研究人员看着他们摇笑了笑。

其实本不需要多来的助手，因为每个专家都带了助手，没有用惯的助手就像劣质的衣服，合不了心。

人其实是学校过来的，学校需要培养学生的经验，其实专家们都理解，哪个人都是从菜鸟来的，但能不能成还是靠慢慢磨练。

年轻的学生初生犊不怕虎，即使被骂了，厚着脸的人大有人在，都在一旁看着，或抢着帮递东西。专家们专心实验了，只要学生不犯着什么事，他们也心平气和。

王仁没有在邹允旁边帮忙，因为邹允边已经人满为患了，项目负责人之一，学生早就打听好了。

王仁在一个姓张的专家旁边帮忙，这个专家年纪有大了，看起来一都不好说话，不满意就让人一旁呆着。

他也带来个助手，王仁在旁边一边观望，一边看着有什么可以帮忙的。

王仁发现，病毒株一早就挑好了，现在是好好的培养病毒，这个过程温度必须把握得非常确，他在一旁候着，一边观察温度，一边递皿。

待实验稳定了来，那位张老师才看了他一，因为他发现这个学生几乎没有递错过一件东西，显然是过功课的。

其实就算在一旁只是递着东西，也是非常累的，王仁神绷着，张老师的实验度几乎没有过错，而且也不知这是什么病毒，繁得非常快，留了后，就用病毒行灭活了。

纯化后就开始鉴定，王仁记住了每个阶段的数据，张老师每次问他几乎都能答来，一开张老师还要每次确认一次，后来发现王仁没有一次答错，也就不确认了。当然，王仁也更加认真的记着，因为他觉得张老师可能已经有接受他了，不能错。

晚上六张老师的得到了第一批疫苗，给30只实验鼠打了疫苗后，调节好温度度，注意了空气量后，就班了。

张老师走的时看了王仁一，随意的说：“明天你继续来吧。”

王仁规整好实验材，把实验室打扫了一遍，又看了一温度度之类的数据，看了看白鼠依旧没什么变化，关白鼠的皿也厚的奇，没有什么问题王仁也班了。

他走的时候差不多七了，堂也没什么人，草草吃了饭，回宿舍快速洗了个澡，就开始记录今天的实验得到的数据，以及需要记录和注意的事项。

他依旧不知这些专家在研制什么疫苗，但是得到病毒的速度这么快？繁速度非常的不正常啊，而且灭活后的病毒状态也不正常，疫苗的颜也非常奇怪。

但明明程序非常正常，几乎没有一丝错，专家的手法十分老，王仁对疫苗研制只有浅略的了解，他今天神经绷的其实已经十分累，但他

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