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了和煦胡扯的
心,她翻了个白
,拉着和煦往集合
去。
回去后刚好老师正在集合,班
完人后,他们就陆续上车回学校了。
和煦拉着杨染迅速上车,她们找了个靠窗的偏僻位置,
座后,她就闭上了
睛,她害怕再看到穆清风的目光。
回去的路上大家唱歌唱得越发
快,起初是一两个人在轻声哼唱,接
来越来越多的人跟着一起唱。刚开始大家各唱各的,声音参差不齐。慢慢的不知是谁开的
,大家就自发的统一唱起了班歌。他们越唱声音越激昂,越唱
越饱满,渐渐的老师也跟着一起,大家一起为自己唱着挽歌。
现在才三
多,
光正盛,温
照人。缕缕光线透过窗帘照
到歌唱的人们
上,聚成了天然的聚光灯。
和煦刚开始一直闭着
,纵然她明白周围的人们是多么的慷慨激昂,但她不敢睁
,她只敢闭着
在心里哼唱。但渐渐地,同学们的声音铸成了一束
光,迫使她不由自主的睁开
睛去成为这光的一
分。她睁开了
,看到了斜对面的穆清风,他虽神
淡然但声
激昂,穆清风和她对视了一
便收回了目光,但声音更加鼓舞人心。
和煦也不知自己是怎么在一片整齐的声音中分辨
各自的声音的。除了穆清风的,接
来她还听到了旁边杨染那包
意的声音,那么悠
,那么醉人。然后她又仿佛听到了某个同学哽咽的歌唱声,以及老师那
亢的唱歌声。
和煦努力的把
睛睁大,她想记住此时每个人脸上的神
,她想把他们的模样和声音永远的留存在记忆中。
她边努力记边大声唱,用尽此时所有的力气去唱,她忘记了自己的跑调,忘记了平时的害羞腼腆,此时此刻她只愿大声的和他们一起,一起用歌声为自己建造一座永远留存在记忆中的石碑。
一曲终了,所有人都突然沉默了
来,死寂死寂的沉默。用尽了所有气力后的无可奈何的沉默。
死寂的连呼
声都听不太清的沉默,死寂的只剩
汽车轰鸣声的沉默,游
在所有人耳边及心
的死寂的沉默。
“到学校了,大家准备
车吧。”沉默持续了许久,终于,在到达校门
的时候,老师打破了沉默。
大家这才仿佛被惊醒,他们开始三三两两有说有笑的
车往班级方向走去,过渡的如此迅速,从黑沉的沉默到小声的喧闹,没有任何的缓冲。
回到班级刚刚就坐第三节课的上课铃就响了起来。第三节上课的化学老师也从门
来了。不
心是多么波涛汹涌,课还是要照常上的,
考不会因为你们的哀天怨地就停止其到来的步伐。
到了班级和煦才又想起不久前和穆清风发生的事
,她局促的坐在位置上,心不在焉的听着课。穆清风就坐在她的后方,他能清楚的看到她的一举一动。她极力的
直背防止自己的
发扫到他的桌面,她实在不愿在今天有任何和他再次
谈的机会。
终于
课了,和煦
觉这是最
最难熬的一次化学课。她一边为自己没好好听课而懊恼,一边又在惶恐后边的穆清风会和她说些什么。因而她不敢转
也不敢坐直
,她只敢趴在桌
上,佯装自己在睡觉。好在穆清风什么都没
。
就这样最后一节课来了,班主任
来讲了
班级事务就让他们开始自习。和煦想到还有一大堆作业积在那儿她就不
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