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分卷阅读105(1/2)

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,连湘北中的正式老师都不是,什么时候能预学校的正常教课了。

安西教练愤而离去,这校太刻薄了,太不会人。

安西教练发动关系,走了教育委员会的路,要求岳灵珊对湘北制禁止分学生参与社团活动的事件作解释。

岳灵珊决定报复,当年与城樱木有过节的不良少年去篮球社闹事,篮球社果断开打,赤木机智的关上了篮球馆的大门,任凭老师在外喊破咙都不理,这是恶事件,就算是陈年旧案,也必须翻案,必须重审!

赤木想赖账不认,樱木想动手打老师,三井想一个人扛,岳灵珊统统不理,为一校之,谁耐烦和学生辩论,篮球社斗殴罪证确凿,社团解散。

安西教练和篮球社决定把事闹大,篮球社或许还有一线生机。安西教练负责联系教育委员会和育界层,篮球社成员负责联系各个学生和家,力求多方援助,赤木晴甚至联系了某媒记者。

岳灵珊看他们上蹿,决定一劳永逸,通知全校学生及家,对教育委员会的聆讯行公开答辩。

教育委员会对千人围观荣幸,作为弱势门就没享受过如此调。

安西教练:中应该是快乐的,不能把学生变成考试机

岳灵珊:想快乐的C班,想变机A班,学生们自由选择,学校尊重学生的意愿。

安西教练:育同样是国之本,没有优秀的国民质,国家就是一东亚病夫。

岳灵珊:A班学生同样有育课,同样要参加育考试,社团是游戏时间,和无关。

安西教练:社团活动并不仅仅是游戏,最重要的是培养学生团队合作神,大公司招聘员工的时候很看重有没有在大学参加社团的经历,认为参加过社团的人不怕苦不怕累。

岳灵珊:能考大学先!

安西教练:学校应该给学生输正确的观念,不应该片面调唯分数论唯大学论。

岳灵珊:说德智劳全面发展,分数不重要大学不重要的,要么是没考大学的,要么是已经在尖大学的。前者是掩饰无能,后者是能者自谦。

安西教练:育特生同样能被大学录取。

岳灵珊:然后呢?听得懂教授说什么吗?考试能及格吗?混张文凭而已,要是不能职业队,这文凭对工作有用吗?对社会有用吗?对国家有用吗?而且,听说过球打得好的被大学录取,就没听说过篮球打得好的被录取的。

赤木嘴:篮球是日本普及最的最受迎的运动,怎么可能不被录取?

岳灵珊:知你没文化,没想到连基本的常识都没有。篮球是不是普及最的没有调查依据,姑且不论,最受日本人迎的运动什么时候得到篮球?日本总务省社会基本调查报告,最受日本民众迎的运动是散步和,3至12依次为保龄球、游泳、械锻炼、拉松慢跑、爬山远足、骑自行车、尔夫、钓鱼、球、足球。篮球本排不上号。

樱木大声叫:这不可能。

岳灵珊:瞅瞅媒就知,排球比赛还有媒关注,篮球本没有媒,甚至还不如冰壶有人气。再说因特网,日本专业育网站

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