了千八百遍了，叶蓁蓁就是想忘记都难。

赵秋月见叶蓁蓁板着脸不说话，就好言好语地劝：“俗话说得好，三岁看大, 七岁看老，妈妈就是觉得邵佳这孩一双大睛贼溜溜的, 不像个老实孩, 妈妈不喜你和她走得那么近。”

叶蓁蓁笑了一，问她妈妈：“妈妈，您还记得我小时候的第一个朋友么？”

赵秋月愣了一, 苦笑着说：“怎么不记得？那时候你才上幼儿园没多久，有一天你爸爸接你回来，你特别兴地告诉妈妈你了一个新朋友。妈妈兴地问你，你的好朋友叫什么名字。结果你想了一会儿，竟然说不知，但是你们班老师叫她‘张排风’……当时妈妈一听心就一沉，心想着我家女儿怎么了这么一个不老实的孩朋友啊？不过那时候你还小，妈妈没当回事就是了。”

“妈妈，我现在也还小啊，您就别为我的朋友心了。”

和天底所有的小孩一样，叶蓁蓁真不喜她妈妈对她的朋友说三四的。

尤其邵佳对于她而言，是经过了时间考验的好朋友。

一年级发生的那小事，叶蓁蓁早就不记得了。她总不能为了这小破事，就把一个从小一起大的好朋友打冷吧。

人非圣贤，孰能无过，更何况是他们这些小孩呢。

赵秋月见女儿这样持，也不好说什么了。

让妈妈知自己在练字之后，叶蓁蓁就不再用左手写暑假作业，而是换成了右手。

她只见过有人尽量把字写得好看一些的，还没见过她这样特意写得歪歪扭扭一的。

接来这两天，叶蓁蓁都宅在家里没有门。每天早上睡觉睡到自然醒，吃完早饭趁着爸爸不在家上上网，写写稿。

中午打着学饭的名义，帮妈妈和饭。吃完饭午睡，或者看看书，看看电视。午写暑假作业，练字帖，趁不在家的时候练练二胡。

等傍晚回来了，再“学饭”，吃晚饭，然后和妈妈或者爷爷去散步，或者绳锻炼。

回家后洗个澡，看看书，九多钟就要睡了。

说起绳，叶蓁蓁小的时候是个育白痴，连绳都不会，在学校里总是被同学笑话。

叶蓁蓁记得自己就是对着家走廊的镜，一遍又一遍地练习，练到她妈妈都觉得心疼了，好不容易才学会。

别人轻而易举就能到的事，她却要数倍的时间才能完成。

如果只考虑天分这东西，有时候确实很让人生气，质疑老天为什么这么不公平。

但自己努力过后得来的成功，和天生就会的喜悦，是完全不同的。

随着年龄渐渐增，叶蓁蓁终于明白了这个理。

在面对自己生来就无能为力的事上，也渐渐学会了释怀。

不过叶蓁蓁没有想到，在某些事上，她也是别人中的“天才”。

星期五的午，叶蓁蓁背着她的二胡，坐上公车，来到安老师的琴行。

还没门，叶蓁蓁就听到了一阵熟悉的音乐声。

安老师的琴行叫“安琴海”，面积不大，不过分上两层。一楼是空的，只有椅和琴架，留给学生们练琴。二楼一门是卖乐的地方，里面隔一个小房间，供给安老师上课。

安老师的授课模式，最多为一对四

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