何嘉看了一打菜的窗，都已经收摊了，把自己的餐盘推向俞暄然，“老师，如果你不介意的话，吃我的这份吧，除了土豆丝，其他的我都没动过。”

俞暄然看了她好一会，担忧：“你真不吃？”

“刚才老师说，他该看心理医生是什么意思？”何嘉问心中的疑惑。

你怎么会是东西呢？你可是我最的人啊！

俞暄然不在意地哦了一声，“没区别，你知有一自闭症患者对某类东西特别喜好，如果有人抢了他的东西，他就会不安、恐惧，然后攻击他人？”

“谢了！”俞暄然吃着何嘉餐盘里的土豆丝。她的东西他怎么会嫌弃呢！

说完，俞暄然忧心忡忡地看着何嘉，“他……好像特别依赖你！”

何嘉无力扶额，纠正：“老师，是季夏旦！”

何嘉，“那他该怎么办？”

“嗯？”俞暄然抬看向何嘉。

“哪都不正常！”

“你这个朋友神有不正常！”俞暄然言简意赅。

俞暄然抬看向何嘉，“这个了，还有菜吃就不错了！”说完，又继续低挑葱蒜。

何嘉不确定地指了指自己，“老师，我是……东西？”

何嘉听后，更加担心了，但对俞暄然的学识很崇拜，“老师你不是学法的吗？你怎么研究起心理学了？”

“最好带他去看心理医生！听说夏季旦同学被他打伤院了？”俞暄然诧异。

“看过心理学的书，自然就理解一。”

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“老师？”

俞暄然被她的话给逗乐了，但没有笑来，“何嘉同学，咱们听得懂就好，别那么较真，好吧！”

何嘉摇摇，“没胃，老师你要是不想吃的话，待会也得倒掉。”

看到这个场景，何嘉觉得有搞笑，“老师既然不喜吃芹菜葱蒜，可以不要打这几菜呀！”

说。

何嘉想了想，默默地对号座，这不就是文俊昇和她的况吗？

“哪里不正常？”

俞暄然抬看向何嘉，“我觉得你朋友可能患有自闭症谱系障碍，就他目前的表现状况来看，应该属于不典型自闭症，是一较为严重的发育障碍疾病，它是一先天神疾患，和后天家教养无关。他的主要症状是社会障碍，一般表现为缺乏与他人的技巧，很难社会，除了在心症状上的表现，还有一些外围症状，比如消化系统、免疫系统、觉系统等方面的问题，这些问题对人的官扰很大，造成自闭症患者各各样的怪异行为，他们往往存在觉异常，表现为痛觉迟钝、对某类东西特别恐惧或喜好等，其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。”