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分卷阅读45(1/2)

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家使用这泥钉的维修公司的员工,要同时符合这两个条件才可以,两个单中只有这家叫安家的维修公司符合条件,作为重调查对象。好了,一个。”

一个汇报的是专门负责人员调查的警员,他刚要起,白笙安就冲他摆了摆手:“都坐着呢,你站起来什么,汇报吧。”

“是,白先生。”警员清清嗓,开始汇报:“我主要负责的是人员调查,找可疑对象,对于那三家维修公司的人都了调查,主要是去幼儿园频率的,有机会接近孩的,熟悉幼儿园结构和理系统的,并且打泥钉手法熟练的,这么筛选来可疑对象有三人,分别是张安,卢里,还有一个叫刘国栋的,都是安家公司的员工,不过卢里和张安最近都递了辞呈,已经不去上班了。”

【第五章】

白笙安把名单接过来,扫了一,问他:“我那天让你去调查他们三人的疾病史,结果怎么样?”

那警员立刻把桌上另外一摞资料递上去:“检报告是今天刚来的,因为涉及患者的隐私,所以不是很好,费了时间。”

“嗯,好。”白笙安接过来一看,立刻觉得不对劲,虽然三份报告呈现的都是健康,但是那个叫卢里的那份资料明显有很多漏检的分,比如神行为一栏就是空白,这一很让人怀疑,因为就这个案而言,凶手很明显是一个心理扭曲的变态杀手,所以才会残忍的接连杀三个无辜的孩

最后压轴汇报的是孟凯文,相比与其他警员,他的气场就大很多,汇报的时候自然淡定:“我去调查了案发当天为什么会给凶手留了拐走孩的空,然后就有了重大发现!”

“说重!”白笙安无视他的神采飞扬,冷冷的补了一句。

“哦。”孟凯文鼻尖,收敛了:“第一个孩没法确定死亡时间,所以我直接调查的是第二个和第三个孩死亡当天的况,第二个孩死亡当天家给老师打电话说暂时有事,一会儿去接孩,但当所有的孩都走了只剩这个孩时,老师就去了趟厕所,回来之后就发现孩不见了,但随后就有一个陌生号给老师打电话,说是这个孩的舅舅,这老师觉得一般人不了幼儿园里,而且没有卡也不去,所以没有在意。而第三个孩失踪也是这方式,但是调查当天去幼儿园的维修工人,发现有三个人,但这三个人并不是我们的重怀疑对象。本来到这里就有些瓶颈了,但是后来我刻意把安家公司的人事主来吃饭,喝多之后他就被我了话,他说当天其实派过去的并不是名单上的那三个人,其中有一个人临时有事跑了,但是名单已经提供给幼儿园了,再撤回就不好看了,于是,他就把卢里给派过去了。这是一,还有一就是为什么凶手能顺利带走孩,这一我是追了园和那个负责的老师好几天才来的,原来是这个老师上带的卡被偷了,她去厕所的时候把卡留在教室里了,回来之后因为孩已经被所谓的舅舅接走了,她就没在意,第二天才发现确认份的卡丢了。而那天负责维修教学楼里的是刘华,实际上就是替他而来的卢里。那也就是说,卢里是唯一有机会偷走卡的人,结合以上的线索,卢里是最大的嫌疑人。”

孟凯文的汇报结束后,白笙安皱着眉一直没说话,

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