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。
“乖,别
这样的表
,待会儿想去听课吗?”他蹭了
你的鼻尖,
溺的问。
“好啊,好久没有和你一起上过课了。”
距离上次和他
现在同一节课,已经过去一年了。
去年秋。
十月中旬开学,你在第三学期的时候终于选到了古代史系主任Weber教授的古代文明课。
古希腊迈锡尼文明和B型线形文字的史料分析。
第一节课时,年过耳顺,儒雅随和的Weber教授
着一
白发,神采奕奕的抱着笔记本哼着小曲走了
来,
后跟着一个
瘦的
影,手里拿着一卷
幅地图,细框
镜和
风衣,黑
针织帽
一
棕的卷发,典型的学术装扮。
“Die Mitarbeiter von Herrn Weber sind immer so reizend!” (Weber教授的Mitarbeiter*都好帅啊)
“Dieser schaut aber besser als die anderen. :P” (这个看起来最帅啊)
你听见
边传来德国女同学的八卦声,忍不住笑了,文科女生果然抵挡不住充满学术魅力的男
,不论国籍。院里传Weber教授挑选男助教都是看脸的,名不虚传,个个都是


,风度极佳。
他真的很迷人。你有些害羞的偷看
前的人,他慢条斯理的解开地图的封
,展开挂在教室右侧,行动间无一丝急躁,最后还借着平衡杆调整了一
两端的
度。他的完
主义果然没有一
余地。
今日你坐在第一排。大课教室后排会被习惯
占满,你总是坐在前排倒也乐得其所。
他脱
帽
,走到你
边两个座位的距离坐
,放
一直在手臂
夹着的文件夹,从
前的
袋里
一支钢笔。
真是老派,你想。
Weber教授的课引经据典,循循善导,对于一手史料的
调格外引人注目。他
调作为Althistoriker(古代历史学家)最重要的就是学会判断历史记录中
现的一切名词的真实
,要尽可能的去收集一手史料和支撑这个历史记录的原始实
证据。
“从法老起居录到军事报
,从石碑到浮雕…”
一节课罢,你听到了周围传来此起彼伏的叹气声,Weber教授的课
容过于复杂和细节,许多人有好些关键词没有跟上。
“噢,忘了说”,weber教授突然敲了敲桌
,“每周一
午是Tutorium(辅导课)时间,有问题就去我办公室找前排这位先生,他肯定会给你们提供非常耐心的帮助。”
“Tschüss, viel Spa? mit dem Tutorium:P” (再见,辅导课愉快)
随着脚步声远去,教室里的人也渐渐散了。
你慢吞吞的收拾着包,余光看见他站起来去收地图,卷起,封好,往墙边一放,然后
上帽
,拿起文件夹,拎起比你还
的地图就往外走。
你匆匆
好笔记本,跟在他后面
去。
地图需要放回教室旁的储藏室,你咬
看着他刷门禁卡
去,飞快跑到了楼
,在走廊
耸
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