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,教习
药这门课。”
“这听上去和斯
普可真像。”罗恩说。
“伏地
问斯拉格霍恩教授是不是知
魂
,但是邓布利多教授说这段记忆被篡改过,很有可能斯拉格霍恩教授已经告诉伏地
到底什么是魂
。”哈利说
,“所以我必须得从斯拉格霍恩教授那里获得真的记忆。”
“嘿,相信我,哥们,这对你来说一定非常简单。”罗恩不以为意地说,“你现在是他的得意门生,是不是?”
“可他连邓布利多都不愿意
付的一段记忆,你认为他会轻易的给哈利吗?”简对罗恩这
乐观的心态保留怀疑的态度。
而且接
来的事实果真如简所设想的那样,在哈利莽撞的问斯拉格霍恩教授拿真的记忆的时候,原本和蔼的老教授一
变得愤怒起来。他不仅没有把真实的记忆
给哈利,更是开始躲避哈利了,就连他最喜
的晚会也开始取消了。
哈利没有了和斯拉格霍恩教授接
的办法,这同时也让简明白,当一个教职员想要躲避一名学生的时候,其实非常简单。
想到这一
的简,目光不由自主的落在了正在给他们上课的斯
普
上。
此时斯
普正再给他们讲解关于如何更好地应对摄魂怪,他拖着
的黑
斗篷在他们周围走动着,说话的声音很轻柔,就像是耳语,速度也很快,可是每一个人都能听清楚他每个单词的发音。
赫
坐在她的
边正忙着
笔记,而她则是偷偷地看着他正在授课的模样。
简觉得,如果能够这样
一直继续
去其实也
不错。
她可以
久久地坐在这里,看着他用不
不慢地脚步在他们之间走来走去,并且用一
低沉的语调为他们讲解着书本上的知识。
不自觉的,简嘴角微微翘起了一丝弧度。
当然避不可免的,简的变化自然全都落在了斯
普的
里。不过他并没有说什么,甚至假装
本没有发现,他继续讲着书本上的知识,并且时不时的给格兰芬多们扣分。
等到
课的时候简和赫
去往图书馆的路上,简忽的想到了一个很重要的
:“你认为,关于魂
,斯
普会知
吗?”
赫
停
了脚步,来回看了一圈,确定走廊上没有人之后,她才压低了声音说:“你们现在关系怎么样了?”
简神
一暗,摇了摇
。
赫
拍了拍她的肩,拉着她继续往前走:“我们可以在图书馆里找到答案。”
不过很显然,这一次赫
不得不对图书馆失望而归。因为她们几乎找遍了所有的书,始终没有找到关于魂
的解说。只是在的序言中找到了关于魂
的一丁
儿讲解——“关于魂
这一最邪恶的
法发明,在此不加论述,亦不予指导”。
“既然这样,那么他为什么还要写
来!”赫
大声的抱怨
。
简无奈地耸了耸肩:“或许是他也不知
魂
为什么邪恶吧。”
可尽
如此,简和赫
依旧没有放弃从图书
理的藏书找到蛛丝
迹。不过等到了二月份的时候,他们就需要面临幻影移形的学习了,这大大缩短了她们来图书馆的时间。
在星期六的上午,天空
沉着
雨连绵,城堡外面的草坪变得
、泥泞起来,结果六年级学生的第一节 幻影显形课就从
场移到了大礼堂
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