里的意，立即追问来。

学生们纷纷专注地望着讲台上的徐静逸。

徐静逸意外地笑了笑，片刻后说：“就像你们猜想的一样，我的确遇到过一名疑似非典型抑郁的病人……不，也不能称之为病人，因为我们之间只有过一次非正式的，连心理咨询都谈不上的短暂谈。”

“那是一个刚刚遭受了生活重大打击的少女，她的母亲因为担心她的况，所以请我去给她心理疏导。”徐静逸淡笑着说：“我以为我会见到一个恐惧到充满攻击或濒临崩溃的孩，我准备了很多安抚的话语，但是实际和她见面后，我一句话都没用上。”

“她的绪非常平和，脸上甚至带着微笑，就连我试探着提及那次重大打击，她也十分合地回答我的问题，就好像那次事件，在她的心灵上没有留任何痕迹一样。那时的我对非典型抑郁还没有多少了解，虽然察觉了少女的异常，但却没有把她异常的表现往更严重的地方想，仅仅是将它简单判断为了少女对我的不信任和防备。在那之后，少女拒绝再接受心理疏导，我也就没有再和她谈的机会了，但是她激发了我对各非典型心理病症的研究，这也是我从临床心理医生转为大学讲师的主要原因。”

“她还活着吗？”一名坐在台的男生忍不住问，他没有举手，但是清晰的声音却传遍了大半个教室。

“她还活着。”徐静逸说：“并且活得很好，是绝大分人艳羡的对象。”

“说不定那女孩就是心大，的确不在意啊。”男生嘀咕：“搞不好就是你大惊小怪了。”

徐静逸微微一笑，不置可否。

“大多数抑郁患者都试图掩盖自己的抑郁倾向，但微笑抑郁者尤为严重，除开在现有的社会环境里，心理疾病患者会遭受他人偏见外，掩盖自己的抑郁表现还是病人本能的一防御机制，在多数况，他们的微笑不代表快乐，反而代表悲伤，微笑抑郁患者用微笑来否定和掩饰悲伤，用微笑来告诉关心或伤害他们的人，‘我很好’、‘我没事’。”

徐静逸有条不紊地照自己的步调讲解去，绝大多数学生都听得神，直到课铃响才恍若梦醒地回过神来。

当学生们起离开教室时，想要从后门离开的学生立即发现了坐在最后一排的程遐。他面无表地穿过一群神张、面颊泛红的女生，走到讲台上正在收拾东西的徐静逸面前。

“我想和你谈谈。”程遐说。

徐静逸收起课本，无奈地抬一笑：“来我办公室吧。”

二十八岁的程遐以计虑远、冷酷无令敌人闻风丧胆，但是留在徐静逸心里的却永远是那个十二岁应激失语、沉默坐在窗前一动不动的秦遐。

两者之间如今已经截然不同，但是徐静逸依然能从他们上找共同的地方，有的人不论外表如何变化，心灵上的伤疤都会卖他们。徐静逸浸心理学数十年，临床经验无数，她无比清楚，心理疾病可以改善，却不可能痊愈，就像真层的伤，再的愈合能力，都抹不去那一条疤痕。

有些人的冷漠是因为傲慢，有些人的冷漠

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