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们回去,就算校
回来问起,他也不担心什么。
宋二笙谢过这个老师,就拉着孟奔回了教室。这节课是数学课了。
数学老师刚才问了宋二笙,知
她在校
室里,心里还
惦记的,这时看她笑眯眯的回来了,就让她和孟奔赶
回座位。周凤立
举手,数学老师以为她有什么问题就叫了她。
周凤站起来就指着宋二笙说,“她
门没喊报告!!”这孩
还沉浸在上节课上,被王颖煽动的,指责宋二笙的这个小游戏里呢。而明显的,不是她一个。陆陆续续有孩
不举手的就纷纷指责宋二笙。
☆、第四百三十一章 问题
数学老师心想,王颖这是又
了什么啊?就不能好好当个老师吗?!
“我就在门
这站着,宋二笙一
来我就看见了,在她喊报告之前我就和她说话了,她还喊什么报告啊?还有,
好你们自己!!宋二笙怎么样,和你们有关系吗?”数学老师满脸的不
兴。
“我们要帮宋二笙改正错误!!”孟宁理直气壮的大声说,“这是在帮助宋二笙!!”
一群孩
都就是就是的响应着。
数学老师看着底
这些明明
神明亮却让她遍
生寒的
神,心里没来由的一阵羞愧和悲哀,王颖
针对宋二笙的行为,已经让这些孩
都变成了这幅样
......这件事,到底是王颖的错,还是这些孩
们的错呢?
“你们真的觉得这是帮助吗?”数学老师郭雨,认真问着这些孩
。
“是~~~”孩
们天真烂漫,拉
了声音毫不迟疑的回答。
郭雨心中一颤,再无一丝讲课的心
,随便在黑板上画了一些算术题,让孩
们自己看书看黑板,就坐在讲台上,不言语了。迷梦原本还想开
说这些孩
呢,可看见老师这样,就也没言语。主要,她觉得老师问的问题,有
.......
宋二笙看着这一切,心中一叹,这个数学老师,到底还是太年轻了。孩
们还太小,他们就算心中已经有了自我判断,但在班里这样的大环境之
,在王颖这个绝对掌控者的控制之
,从众心理也会让孩
们选择盲从,这也算是一
自我保护。
开学到现在,无数次的群
而攻之,宋二笙真的一
都不在意。这些东西,完全伤害不到她啊.......她也不想和这些暂时封闭自我的孩
们计较——是个人都不会想着和一块木
较劲的吧?神经病吗?她宋二笙这么
大上,才不会
这么降低自己格调的事!!
课后,郭雨叫宋二笙和她
来,来到前排墙
,郭雨第一句话就是,“宋二笙,你转学吧。我帮你联系学校.....”
宋二笙忍住没笑,“老师,大家还都小呢,等以后他们大了
儿,知
分辨是非了,就好了。我不会转学的。这里是我家。”这个学校,是她的东西!!
郭雨摇
,“你不懂。就算以后他们懂了,可现在,他们不懂。可能以后,他们也懂不了了.....宋二笙,你和他们不一样,你不该留在这里被他们欺负!!”
宋二笙发现问题似乎有
严重了。之后无论她说什么,郭雨都是一副心有余悸面带憎恨的样
,完全听不
去了。她真的已经对班里的孩
彻底放弃了....
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