走到什么度就看自己了。全智允刚去的时候，在“hip-hop用”的rap上面还没有门，但经过她自己的发愤图过后，觉是已经有了——

——就是还差。

郑智雍能的只是给全智允挑些他觉得有参考价值的韩语hip-hop作品还有现场视频，英文的暂且免了，时间不够，而且文化背景不同，欧人不以为意的东西在韩国不见得行得通。

至于他自的经验，“别人觉得我走的路很另类，我自己也这么觉得”，郑智雍在这上面的经验没有多大的普适，他先给全智允打了预防针，“我喜上hip-hop是因为那时候我心里有很多负面的东西，hip-hop是一个不会让我挨太多骂的途径……这间练习室的隔音效果怎么样？”在cube待了一年多，郑智雍去练习室的次数却是一只手都能数的过来。

“怎么了？”

“hip-hop把表、手势看得很重，几乎是rap之外最重要的评判标准，是因为烈的气场对整的效果有很大帮助”，郑智雍说，“其实都是相通的东西，表现的意愿和个人的是在的，找到合适的flow，beat，有好的歌词……剩的可以一气呵成，非常顺畅的觉”。

偶像要的是自我约束，在镜前的克制是必须养成的习惯。全智允作为偶像活动了六年，这样的习惯想必已经骨髓。但郑智雍还是要问：“智允有什么很想说的话吗？可以的话自己一个人先试一试。”

在找到“觉”方面，除了耗费时间有的熟能生巧，郑智雍暂且只有这个主意了。“次录制是什么时候？我有时间的话就过去。”了解全智允的度的话看视频也行，不过有机会的话郑智雍还是想去踩个。

“能给一个邮箱吗？我把练习视频传给你。”

回答了郑智雍的问题后，全智允给了这样一个提议，它正和郑智雍的心意，所以郑智雍快地答应了。

除此之外，全智允没有再说什么，郑智雍也不节外生枝。结束了第一次的接洽，他走练习室，不自禁地松了气。

全智允现在这境，要是把他当作救命稻草，一定要他指导或者在后面写首合作曲什么的，就很难办了。前者是真的没什么用，后者还要看灵，他和全智允又不算熟，有什么分歧不见得能顺利地沟通。

在cube当了一年多老师，4minute五个人里面，他也就和去课堂去得最勤的权昭贤熟悉一。

“你是在等我的吗？”

这是明知故问，权昭贤看到郑智雍的时候表没有一惊讶，就很能说明问题了。

“是的”，权昭贤毫不忸怩地回答，“我听说郑老师过来了”。

郑智雍莞尔，他往前走了两步，并示意权昭贤跟上。不怎样，他们至少要避免说着说着全智允来了的况。

“老师是要和智允合作吗？”

“不意外的话。”郑智雍并没有让权昭贤改变用词，权昭贤去他的课去得比较勤，对于“thinker”这一层份知的却不多，虽然也曾经在课上起哄让他“来一段”。

想到过去的事，郑智雍的眸里染上了温的彩：“你呢？有什么打算吗？”

“没有

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>