安静。

大家都认真地听着苏小灿和老师的对话，纷纷察觉到自己又学到了不少的知识，原先的枯燥的字母变得更加生动和立起来，个个打起神，认真地跟自己的况着对比。

而作为主角的苏小灿和赵丹珍早就了全神贯注的状态，完全没有察觉到周围的异样。

当课铃响起时，教室里的众人都有时间过的好快的觉。

赵丹珍也终于回过神来，见学生们都她一样意犹未尽的样，不由低地看了已经坐的苏小灿。

但早自习之后，有一个小时吃早饭的时间，很多学生都还要返回家中，不允许时间上有太多的耽搁。

赵丹珍便快地放学了。

她先学生们一步，了教室。她家就在学校场后面的教员家属楼里，她跟丈夫都是市五中的老师，家属楼是跟学校同时建好的。

她的侄女也是初一（5）班的学生，就坐在苏小灿前前排，叫赵心凌，是个大的小女，学习成绩也不错，现任英语课代表，现在就住在赵丹珍家。

赵心凌像小尾一样随着赵丹珍就一起了教室，往家属楼走去。

两人走在空的大场上，赵心凌才有些不悦地跟赵丹珍说：“姑，你今天怎么任由那个新来的女生风呀？你都没注意，你让同学们背课文，最后都停来，听你们说话了！一个乡来的，还误了一个月的课，有什么可显摆的！”

赵丹珍还沉浸在今天早晨跟苏小灿的讲解中，她也是教龄将近有十年的老教师了，以往的学生都是以自己能背多少课文，能听写多少句为主，很少有几个学生来注意自己读音的，还是小学就学过的字母的读音。

她也从来都是只要学生考试成绩不错，能背写单词和句型，看得懂简单的文章就好了。

最早教课的时候，她虽然是正规的大专院校毕业的老师，但毕竟是新老师，为了成绩，比较功利一些。后来，市五中初建，她和丈夫纷纷被调到这里教书。

市五中的学生比较杂，因为初建，为了揽生源，变了不少乡的学生，跟市里的学生混在一起，参差不齐，十分的难以理。

赵丹珍就继续了这简单暴的教学方式，总来说，全年级八个班，她教的两个班成绩都在中游，不彩，但也不差。

今天，跟苏小灿这么一，她才重新找回来初毕业时，意气风发，要教一群英语语能脱成章的学生的壮志。

时光磨平了她的棱角，也教会了她妥协，没想到，苏小灿却轻易地挑拨起了她那藏许久的心愿。

哎，教育制度的改革，学习方法的创新，岂是一朝一夕可能改变的？！她所的尝试，对于她自己来说，也不过是奖金的多少而已，这一批学生教不好了，还有另外一批。可是，对于她的学生来说，那便是一生的事，她怎么敢拿这么多学生的将来打赌，她输不起呀！

心神不宁的赵丹珍此刻听到赵心凌有些不满的告状，顿时觉得自己的这个亲侄女年龄太小，界太窄。自己还在考虑教书育人的大事，她却在想着自己被人抢了自己的风。

赵丹珍轻皱了一眉，训斥：“心凌，你今天难没有跟着听我讲解吗？平日里，我问你有没有什么问题，有没有什么地方不懂的，你一直说自己都

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