，是学校里面为国争光的梁。

学校的未来就是要靠这一小分的好学生来书写的。至于那些差学生，只要不是惹事生非，就是大吉大利了吧？

这所第二实验中学的层领导，包括老师，对这一所学校里面的学生存在着大的区别对待。

面对学校里面赫赫有名的好学生，那就是贴着脸上去说好话，什么学校这次比赛就靠你们了；你们是我们第二实验中学的骄傲啊；学校这一次给予了你们很很的厚望，你们一定要取得好成绩啊；你们在学习上面有任何的需求尽提来，生活上面更是如此，如果有人打扰你们学习的，你们一定要说来，学校会为你们摆平的……

诸如此类的话语就像是川不息的人群一样，而且有好学生的人群里面，听到这样的话的几率会打上许多。

学校将业绩寄托在这些好学生的肩膀上面，这是人之常，毕竟好学生代表了一个学校学生的最文化平，也间接的反衬除了一个学校的教学质量好坏。

教学质量好，将来的好学生就多，教学质量差，教来的好学生就少，这是一个非常浅显又实在的理。

当然了好学生也分了好多，当两个好学生放在一起比较，那么就可能只有一个好学生了，因为另一个好学生已经被ko了。

现实就是这样的残酷，两只老虎放在一起，尽它们彼此都在自己的那一块领地里面称王了，战无不胜了。但是将它们放在一起，当它们行一场你死我活的较量，那到最后，能够称王的就只有一个。

两个好学生放在一起，遇到的竞争况也是这样。比如第二实验中学的第一名和a校的第一名放在一起行比较，看上去都是各自所在学校的第一名，可是放在一起行比较，差距就来了。

☆、第0287章 一看就不是

让老师们到奇怪的是，孟竹学习成绩差是因为自浑浑噩噩，不思取，将大把大把的好光都在了吃喝玩乐上面，还有就是将时间在了痴上面。

可是徐言并不是想孟竹这样的学生，她在上课的时候，并没有睡觉。也没有违法纪的事来。

可是徐言的成绩就是提不上来，当时学校里面已经人尽皆知，徐言喜林越。故而老师们总是将徐言成绩提不上去的原因，归在将时间在男女之间的你侬我侬的事上面了。

然而老师们并不是傻，同学们都能够看来的事，老师们又怎么可能被蒙在鼓里面呢？

只是老师们一般来说，都不是很闲事，或者说本不闲事。这些老师们的本职工作是教书育人，教书首当其冲，至于育人嘛，他们也不过是说一些翻翻之谈罢了，例如人要诚实啊，虚心学习啊，诸如此类，说了等于没有说的话语。

他们走的只不过是一个过场而已。在这第二实验中学的老师和学生们都知，在学校里面的风雪月之事，已经是司空见惯了。老师们本不会想法设法的去凑着一个闹，就算是当着两个学生接吻的面，也会当没有看见一样，像一溜烟似的过去了。

老师们，包括学生们，都知在这一个年龄阶段，人们对的憧憬有多么多么的烈。就像是一个小孩见到了一块可人的糕一样，恨不得上去啃上一。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>