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分卷阅读7(1/2)

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此时我的后背被拍了两,转过去微笑:“同学,你有事吗?”

“同学,能借你的橡用一吗?”男生清秀的脸庞泛着红

“当然没问题,你等一!”我地说

转过,递给他。这块橡是我前几天在书店里买的,味很好闻,我很喜它。

清秀的男生接过我的橡,害羞的一笑,“恩,谢谢!”。

他微笑中的两颗小虎牙还真可,在心中我上把他定位成油类型的男生。

一朵莲般地笑容从我脸上绽开,清丽可人动人心魄。“不客气,同学!我叫林倾城,你叫什么?”

同学呆住,“同学?你还好吧?”他怎么呢?真奇怪?在他面前晃晃手。

“啊?!我没什么事,同学们都叫我小易你也可以叫我小”小易话还没有说完,旁边突然上一句:“真吵!你们两个说话不要打扰到本少爷!”

小易听到后言又止,抿抿嘴不再说话,我转看看旁边像大爷的那一位。

我忍不住翻了翻白,心想:我们说话怎么打扰你了?自己冷漠还不准别人朋友,教室里那么吵你怎么不这次忍了以后再来慢慢收拾你。

“叮叮叮”上课铃响起不一会英语老师就过来了。

英语老师走上台,一位同学站起来喊到“起立,老师好!”,随后我跟着其他同学一同起:“老师好!”记忆中无数次现这样的场景。

“坐,同学们好!今天是个晴朗的日,大家心也是特别的好吧,现在的这个季节是天,上我们就要夏季了,上单元我们学过四个季节的单词,是怎么说的呢?大家还记得吗?”英语老师说

有那么几个同学小声的回答:“p。r。n。nr”。

“是的,大家都很啊!复习的很好,面请大家打开书面第12页的第一节课,面我带着大家面的一篇朗诵,等我会查你们的况”

“请同学们跟着我一起朗读:n。。。n。。pn。。。bn。r。r。。n。。。n。n。。。。。。r。。p。。r,b。。。。,”。。nr。bn。n。。pn。br,n。。。。。。n。。p。。bn。r。。。n。。r。b。n。。。n!“n。。pn。”

“大家自己看着课文朗读,有什么不懂得问我,等我来考大家。”说完,她便围着教室前后来回走。

教室里响起嗡嗡声,大家开始朗读起来,我看看这篇课文,心想:跟前世的课本有微微的不同,上辈在市,大概是不同城市的原因,所以课本的容也不相同吧。对于读过大学的我来说,这篇朗诵也太简单了。

朗声中,时不时有好学的同学喊“老师!”,英语老师便上去她边去教她们朗读纠正单词。

一刻钟的时间过去,英语老师回到讲台,喊:“好了,请大家安静来”

说完,教室里迅速安静了来,“大家都朗诵完了啊!看得来大家都很认真的用心在读,面有没有谁愿意来朗诵这篇文章?”英语老师问

英语老师说完,教室里不少同学都低,有两三个同学跃跃

这篇文章对于重生之后的我来说很简单,但现在我可不想,还是抛光

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