张家老大得到想要的，直接去禀了皇上，其名曰太教育问题。皇帝得了消息，没想到自己心挑选的人还有别人的钉，立派人去严查，看了结果皇帝怒火中烧，原以为只有个别，没成想萝卜带泥，各方人都有参与。皇帝连夜将这些人以各理由打杀去，觉得儿也到了一定年纪，该知一些事了，就将调查结果给太看。

现在看来这些都是无伤大雅的小问题，可是时间一就可能发展成冲动暴力，为君者最忌喜怒不定，不够稳重，这些将来都可能成为别人攻击太的有力证据。如若皇帝知自己寄予厚望的儿变成这样，肯定不会放心将江山予他的。

“父皇，张太傅教的很好，儿臣很喜，昨日太傅还表扬了我呢。”

这件事过后，皇帝更加看重张家，张家一直就是保皇党

而且张家老大还会在每日课业结束的前半个时辰跟太聊聊为人为君之，给他讲历代君王的事迹，有明君有暴君，让太自己分析明君明在哪里，暴君暴在哪里，慢慢地引导太变得稳重。还会问问太平日里了课都会嘛，不着痕迹地了许多信息，还真的从中发现了不少蛛丝迹，确实有人在捧杀太，只不过动作不大，目前只是想勾起太的玩心。

此时的皇帝和太还是父的时候，不像日后的相互猜忌。毕竟太自小跟着皇帝，由其亲自教养，又不似其他兄弟妹看到父皇又敬又怕，再加上其聪明伶俐，皇帝自然是偏不已。皇帝估计也只能在太上受到寻常人家的父之，当然是珍惜不已。

边的人听到有赏自是谢恩不提，怪不得东那么多人削尖了脑袋想去，要知东里普通洒扫的走去都比其他的人腰板儿的直，谁让自家主受呢。更不用说各时不时的赏赐，绝对是里有油、有前途的差事。

张家老大再授课就改变了一策略，时时关注着太的展程度，看到太有为难的神，要么加以引导要么调转话题，总归让太不会急起来，甚至不着痕迹地引导着让太自己想答案，而且还不吝啬夸奖，慢慢的让太觉得自己一直在步。

其实皇帝说张家老大太师的不错，不全是因为他课业教的好，更重要的是看到了他尽心尽力。这还多亏了贾赦之前提醒张家老大多多注意太的，留意太边的人，免得被人教唆带坏了。自那日之后张家老大就多有留意太的，发现太确实有耐心不够，容易急躁的病，特别是有些问题一时不懂，很容易燥起来。

“轩儿，近日课业重不重，可都有参透。”

还将利害关系分析给太听，又说自己寄予厚望，将来江山都要托付给你，一定要争气拉拉，还有以后要多听听张太傅的话，父两人黏黏腻腻的表了一番。至于这些钉后边的主，涉及到各方势力，还没有犯什么大错，为了前朝后的稳定，皇帝就暂时没有追究。不过边的人被贬，想来也能小小警告一番，让他们都消停一阵。

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“是吗，张太傅是不错。”其实这些皇帝早都知了，每日里有专人过来汇报太的况，太被表扬了还是病了，皇帝都第一时间能得到消息，可见对这个儿的护之心。