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是黄博。”
这么写着,ryan觉得他有些本能的讨厌“告诉”这个词,他不想说话。这个时候ryan还是以为自己是因为没学会汉语所以才不想说话的,但是几个月后,完全掌握了汉语拼音和新华字典上面的字后的ryan苦恼的发现——
他依然不想说话!
面是他
的自我分析
人
数据分析
姓名:ryan·doyle(陈初冬)
年龄:5岁
健康状况:62/100分
记忆力:90/100
学习能力:90/100
逻辑思维:90/100
表达能力:0/100
看分析就知
了,记忆力学习能力逻辑思维竟然都只是90!
ryan真的超级不习惯自己的记忆力学习能力还有逻辑思维不
于完
状态,人类的大脑非常活跃,即使ryan的记忆芯片已经告诉运转了,但是依然有些跟不上大脑的速度。1秒钟就有几百个想法
跃着消失!
ryan有些恶心,全是被脑海中飞速
窜的意识搞的,只能尽最大可能让记忆芯片
速运转以期能跟上大脑。
而更让ryan难受的是,他完全没有表达的
/望,也就是说,他的大脑就是喜
想着玩,又不喜
说
来,更不想写
来!
所以——
看图说话什么的,很
心的好不好,
是的,现在ryan在考试,现在距离ryan穿越而来已经过去4个月零12天了,现在是1997年5月21号,襄城第一小学学前班期末考试,语文考试现场。
ryan把前面的标拼音等题全
写完了,并且确定没有错误。
整张考试卷就剩最后一个大题,看图说话了。
ryan就这么看着考卷上的图片,一只母
和四只小
,以及一只有表
的短
猫……
他脑
里都信息大爆炸了,他也写不
一个字,完全是
本能的不想写啊!
45分钟的考试,ryan
了5分钟答完了前面所有题,用40分钟用意志力和
对抗!
直到最后,ryan才写了一句话——一只母
和四只小
,以及一只有表
的短
猫。
ryan:tot
他都能想象得
看到他的试卷后的罗炳娥的表
会是多么的凶残!
第21章 全班倒数第一
看图说话10分,ryan1分都没得到,罗老师还破天荒的写了批语,(ryan“随意”看了一
别的同学的书卷,发现他们的看图书说上面写的都是红
的数字——10分居多,以及,没有汉字。)
但是问题是:字他只会读,却不太认识,╮( ̄▽ ̄”)╭
不过不用想也知
不是鼓励的话,tot
ryan默默把罗炳娥写的话记在芯片里,待以后识别——“
回家别来了!
!”
不过那都是以后的是了,现在我们要讲的是考试成绩~
陈初冬:数学100语文90分
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