后面。”实在是多余的一句话，未晞也不知自己为什么要说来，而且她不说“伊人”而说“她”，倒像和南楷钧共享了秘密。

伊人走来，看见南楷钧劈就来一句，“还不走？”听上去怒气冲冲的，未晞不知是不是因为她班主任课被罚站的缘故。

“等你嘛。”南楷钧的语气都是的，衬着这大好光。

“真的在等我？”

“不是你还有谁？”

未晞听着这两个人像要吵架的节奏，赶迈开步楼了。

“走吧。”伊人朝前面叹了一气，对南楷钧说。

“不兴？”

伊人没有回答，只是看着的日发怔，印象中这样的好天气其实很少。记忆中的南允，天时候，空气里总是氤氲着漉漉的雾气，天霸地占据了一个月的三分之一，太偶尔的探，也在这个多雨的南方小城缩成一团灰白的朦胧。

新学期开学已经一个多月了，伊人选了文科，被分到十三班，南楷钧念理科，仍旧留在二班。二班的班主任曾老师从一班的语文老师变成了十三班的语文老师，一班的班主任郭老师也变成了十三班的班主任，听说是郭老师带文科班有经验，上一届带了一个清华一个北大三个复旦，所以学校领导名要郭老师带文科班。伊人从小就喜语文，所以选文科是理所当然的事。南楷钧给她说理科也有语文啊，伊人气冲冲地说傻那能一样吗。

如果以横排为X轴纵排为Y轴建立坐标系的话，那么未晞的座位就是（8,5），伊人的座位是（7,4），也就是说伊人在未晞的斜后方，能够将她的一切都看得清楚。所以未晞有的时候有恼南楷钧，自从南楷钧知未晞就坐窗边后就再也不会乖乖地等在教室门，而是直接在窗外敲玻璃，这个声音一直让未晞胆战心惊，每次听见这样的声音她的手都会猛地抖一，她一再地给南楷钧说，让南太太收起她的好心，她送来的有些东西，作为南允中文科课改班的未晞实在用不着。但是南楷钧推得净，说，“你自己去和我妈说。”未晞气馁地接过南楷钧手里的纸袋，气馁地说谢谢，气馁地关上窗。

未晞实在是受不了每次自己和窗外边的南楷钧讲话时斜后方那两灼灼的目光，刺得她脊背发寒如坐针毡，很多时候她都想回过去对那双睛的主人说好吧我知那是你男朋友我该和他非礼勿视非礼无言但是……你看到的那一个又一个漂亮雪白的小纸袋实在不是我和他私相授受而实在是……他妈的意思啊……

未晞把重重地磕在课桌上，哀叹了一声。

班上每个月换一次座位，未晞仍旧挨着窗，伊人坐到了她的正后方。从斜后方变成正后方，好像她们的关系更一步。

比如每次英语课以列为单位从前往后读单词的时候，总是伊人的声音接着她的声音，曾老师改好的语文习题册从前往后传的时候，她不用回只要把习题册举在空中伊人就会接过，数学考试从最后一排往前传试卷的时候，伊人不用拿笔戳她她也可以及时从伊人的手里把卷接过来叠上自己的卷再往前传。

这好像一默契，一同学之间天经地义的默契。

但，貌似也仅此而已。

未晞看过伊人的字，实在是好

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